Gwladgarwch yn ein hamser

Parch at eich gwladwriaeth, am ei hanes, yr awydd i newid eich gwlad er gwell, ei gwneud hi'n fwy prydferth, yn ymfalchïo ac yn gwerthfawrogi eich mamwlad - fel arfer mae hyn yn amlygiad o wladgarwch pob person. Ond byddai'n ddiddorol gwybod pa wladgarwch sydd yn ein hamser, os yw'r un plant ysgol yn barod rhag ofn beth i'w wneud, fel eu taid-daid, a oedd, yn bobl ifanc yn eu harddegau cyffredin, yn awyddus i amddiffyn eu mamwlad.

Mewn geiriaduron, mae'n aml yn bosibl cwrdd â'r diffiniad o wladgarwch fel cariad i iaith frodorol, i'r tir, natur a phŵer, sy'n amddiffyn ei phobl. Nid yw cenedligrwydd a gwladgarwch yn union yr un fath, ond cysyniadau agos. Mae ganddynt nifer o wahaniaethau a nodweddion cyffredin. Yn ogystal, mae gwladgarwch yn ddeilliad o genedligrwydd.

Ystyriwn enghraifft enghreifftiol o amlygiad o genedligrwydd a gwladgarwch. Er enghraifft, mae pob teulu'n caru, fel eu cartref, a'u hanwyliaid. Ond mae'r cariad hwn yn wahanol. Os bydd y teulu'n symud i dŷ arall, ni fydd yn galaru cymaint os bydd un o'r perthnasau yn marw. Hynny yw, mae gwladgarwch yn estyniad o'r diffiniad o gariad dynol ar gyfer cartref, ac mae cenedlaetholdeb ar gyfer y bobl brodorol.

Mewn gwladgarwch, y prif beth yw'r wladwriaeth, ac mewn cenedligrwydd - cariad, weithiau'n rhyfeddol, i'w bobl ei hun. Yn ôl arolwg ymhlith plant oedran ysgol, mae ffurfio gwladgarwch yn digwydd yn:

  1. Gwybod eich hanes, parchwch brofiad cenedlaethau hŷn, ei gorffennol hanesyddol.
  2. Dyfodiad, fel eich gwlad, a'ch busnes, syniadau, barn, teulu.
  3. Gwarchod gwerthoedd y wladwriaeth, parch at draddodiadau oedran.

Dylid nodi bod gwladgarwch yn dangos ei hun mewn parch at werthoedd diwylliannol eu gwlad, ac mewn perthynas â'u cydwladwyr. Credir y dylai addysg cariad i'w mamwlad gael ei osod o oedran cynnar, ond, mae gwlad, gwladgarwch mor syniad mor rhad ac am ddim y gall fynd yn hawdd i hiliaeth neu genedligrwydd. Yn ystod y blynyddoedd diwethaf, gall un sylwi ar boblogrwydd eang nifer o sefydliadau neo-fascistaidd a sefydliadau eraill. Yn y sefyllfa hon ymddengys bod problem gwladgarwch. Dylai pawb sylweddoli nad yw amlygiad gwladgarwch yn gariad gwyllt, gwyllt i'w wlad a'i bobl, ond hefyd yn parchu eraill. Gan fod yn barchus o wledydd eraill, diwylliannau gwledydd eraill, mae rhywun yn dangos ei fod yn gallu gwir gwladgarwch, cariad gwirioneddol neilltuol i'w wlad.

Gwladgarwch gwlad go iawn - gwahaniaethau

Mae hefyd yn digwydd bod rhywun yn unig yn ceisio esgus bod ei holl galon yn barod i sefyll am werthoedd ei wladwriaeth, ei bod hi'n wir-wladgarwr. Ei brif nod yw cyrraedd nodau personol neu gêm o'r fath i'r cyhoedd er mwyn cael enw da. Mae hon yn wladgarwch ffug.

Mae'n werth nodi bod gwladgarwch gwirioneddol a ffug yn wahanol gan fod y cyntaf yn seiliedig ar gariad gwirioneddol i'r famwlad. Nid yw person yn ceisio cyfathrebu hyn i bob rhoddwr, mae'n syml ei fod yn gallu sefyll ar ei gyflwr ar yr adeg iawn. Ar hyn o bryd, weithiau mae'n bosib dod o hyd i'r fath beth fel "argyfwng o wladgarwch", a achosir gan safon byw isel y boblogaeth a polisi aneffeithiol ym maes addysg a magwraeth.

Er mwyn osgoi ymddangosiad sefydliadau newydd sydd â genedlaetholdeb amlwg neu i leihau nifer y rhai sy'n bodoli eisoes, rhaid cofio y dylai'r teimlad o wladgarwch ddod i'r amlwg oddi wrth deulu, ffrindiau'r person, o gofio am ei genhedlaeth hŷn a roddodd eu cryfder olaf er lles eu mamwlad. Ac mae'n rhaid cofio bod y traddodiadau sy'n gynhenid ​​ynddynt yn angenrheidiol i bob person ei luosi.

Felly, mae angen gwladgarwch i addysgu'ch hun, eich plant, hyd yn oed o enedigaeth. Wedi'r cyfan, oherwydd cymdeithas addysg aneglyd gwladgarol yn cael pobl â golygfeydd gwrthhuman amlwg.