Y Dull Zheleznovov

Mae rhieni modern yn aml yn pryderu am ddatblygiad eu plant. Ym mha ganolfan o ddatblygiad cynnar i fynd, pa ddull i'w ddewis? Er mwyn penderfynu, mae'n well astudio'n fyr prif bwyntiau'r technegau hyn a dewis yr un sy'n diwallu dymuniadau'r rhieni orau a nodweddion cymeriad y plentyn.

Hanfod y dull Zheleznovov

Mae methodoleg ddatblygu Sergei ac Ekaterina Zheleznovyh yn un o'r rhai mwyaf cyffredinol yn hyn o beth. Nid yw'n cynnwys addysgu plentyn i unrhyw faes gwybodaeth benodol (darllen, ysgrifennu, ac ati), ond, i'r gwrthwyneb, mae'n cyfrannu at ddatblygiad cyffredinol ac, felly, mae'n addas hyd yn oed ar gyfer plant hyd at flwyddyn. Mae'r techneg Zheleznovov yn cynnwys codi tāl, datblygu caneuon, gemau bysedd ac ystumiau a llawer mwy.

Y pwynt allweddol yn nhermau Zheleznovov yw'r ymagwedd gerddorol. I ddechrau, roedd ei awduron yn ceisio cyflwyno addysg plant 3-5 oed o hanfodion llythrennedd cerddorol, ond nid oedd y syniad hwn yn cyfiawnhau ei hun, ond wedi ei drawsnewid yn astudiaethau datblygu yn seiliedig ar gerddoriaeth. Mae algorithm Zheleznova o fudd mawr i ddatblygiad y plentyn, sef:

Gemau bys Zheleznova

Gall y gemau hyn fod o ddiddordeb i blant 2-3 oed, a phlant o 6 mis oed. Ar y dechrau, dewiswch gemau syml - quatrains bach sy'n cael eu canu i'r gerddoriaeth neu swnio'n y recordiad. Dysgwch yr hwiangerddau hyn gyda'r plentyn, tylino ei fysedd (tylino hapchwarae), dangoswch sut i wneud hyn neu ymarfer corff yn iawn, ac ymdrechu i sicrhau bod y plentyn ei hun yn ei wneud. Cariwch y plentyn stori dylwyth teg, lle mae ef ei hun yn cymryd rhan - felly bydd yn llawer mwy diddorol, ac fe fydd effaith ymarferion o'r fath yn llawer mwy.

Gemau chwarae

Mae gemau symudol yn cynnwys gymnasteg cerddorol, a chynhesu, a phob math o gemau gyda gwrthrychau (gloch, drwm, tambwrîn, cynorthwywyr teganau llachar amrywiol). Mantais dull Zheleznovov yw y gallwch gynnal y ddau sesiwn grŵp mewn tîm a rhai unigol: dim ond chi a'ch plentyn. Gallwch wneud hyn bob dydd, trwy gaffael buddion (disgiau) Zheleznovov ac adeiladu'r hyfforddiant yn ôl eich cynllun chi, neu drwy godi enghreifftiau tebyg o wersi. Dyma un enghraifft o'r fath.

  1. Yn y bore - codi tâl (gemau bys neu gymnasteg gêm).
  2. Yn y prynhawn - ymarferion cerddorol (caneuon, ymarferion ar gyfer datblygu gwrandawiad).
  3. Yn y nos - gweithgareddau creadigol (gwrandewch neu ddyfeiswch chwedlau tylwyth teg, eu llais gyda chymorth teganau, ac ati).

Dewiswch yr ymarferion hyn, ffantasi, ailddarlunio. Siaradwch a chanu bob amser gyda mynegiant, mynegwch y geiriau yn glir. Gwnewch fel bod gan y plentyn ddiddordeb mewn gwneud, fel ei fod yn edrych ymlaen at y gwersi hyn. Gwneud gwersi yn rheolaidd, bob dydd, a dim ond ar adeg pan fo'r plentyn mewn hwyliau da (cysgu, bwyta, hwyliog a hwyliog). Peidiwch â gwneud i'r plentyn wneud yr ymarferion hynny nad ydyn nhw'n hoffi. Gadewch i'r gwersi o ddatblygiad cynnar, yn ôl dull y Zheleznovs, ddod â chi i'r babi yn unig y llawenydd o gydweithio a chyfathrebu!