Beth yw hunan-addysg? Ar gyfer person, ar unrhyw adeg, roedd yr hyn a gyflawnodd gyda'i gryfder, ei sgiliau a'i ddyfalbarhad ei hun bob amser yn werthfawr. Mae rôl hunan-addysg wrth ffurfio personoliaeth o bwysigrwydd pwysig: datgelu person ar gyfer y byd yn ei sain unigryw ac unigol.
Hunan-addysg - beth ydyw?
Hunan-addysg yw dyhead ymwybodol person i wireddu ei botensial yn bwrpasol ac yn annibynnol, a roddir gan natur. Er mwyn gwireddu yn llawn, mae angen cael gwybodaeth ddofn o'ch hun, perffeithrwydd o rinweddau personol, datblygu sgiliau angenrheidiol, gallu i feddwl yn feirniadol . Beth yw hunan-addysg - archwiliwyd y mater hwn yn ddwfn gan awduron, athronwyr, addysgwyr, seicolegwyr ers hanes hynafol.
Seicoleg hunan-addysg
Mae seicolegwyr yn dweud mai'r enaid dynol yw'r grym y tu ôl i'w ddatblygiad. Mae'r cysyniad o hunan-addysg yn cynnwys sawl elfen gyfansoddol: ffurfio cymeriad, willpower, datblygu llinell ymddygiad. Erich Fromm - seicolegydd ac athronydd yr Almaen o'r ganrif XX, yn ei ddatganiadau, siaradodd am brif dasg bywyd dyn - i roi bywyd iddo'i hun, i ddod yn yr hyn y mae'n bosibl. Y canlyniad pwysicaf i ymdrechion yw ei bersonoliaeth ei hun. Mae cymhellion blaenllaw yn ffurfio impulsion mewnol i weithio arnynt eu hunain.
Beth mae hunan-addysg wedi'i amlygu?
Hunan-addysg ym mywyd oedolyn - mae ei phrif nod yn dilyn gwaith dyfnaf yr unigolyn dros ei gymeriad ac mae'n cynnwys:
- gan oresgyn amgylchiadau ac amgylchiadau bywyd anodd - mae hyn yn unig yn tymheredd i rywun;
- gweithio allan nodweddion cymeriad negyddol a datblygu rhai cadarnhaol;
- hyfforddiant wrth ymdopi a rheoli emosiynau - codi lefel y deallusrwydd emosiynol ;
- cydymffurfio'n llwyr â llwybr eich hun mewn bywyd.
Pam mae angen hunan-addysg arnoch chi?
Mae hunan-addysg yr unigolyn yn broses bwysig ar gyfer datrys y gwrthddywediadau a'r gwrthdaro sy'n sail i angen yr unigolyn i newid eu hunain. Nid yw gwybyddiaeth bob amser yn broses ddymunol, ond mae angen rheswm da. Mae person sy'n cydnabod eu hochrau negyddol, yn wynebu teimladau annymunol o euogrwydd, ymosodol, anfodlonrwydd - mae hyn yn foment chwerw, ac ar yr un pryd, yn iacháu. Cymorth hunan-addysg a gwelliant:
- i fod yn hapus i chi'ch hun ac i'r bobl gyfagos;
- mae'r llawenydd o oresgyn yn datblygu aflonyddwch, yr awydd i ddod at gymorth y rhai sydd eu hangen
- i wireddu hunan-fynegiant creadigol;
- i lwyddo.
Dulliau hunan-addysg
Beth yw hunan-addysg effeithiol a beth yw'r ffyrdd o hunan-addysg? Y proverb boblogaidd: "Mae Oes Bywyd - Oedran Dysgu" yn adlewyrchu'r broses o addysgu'ch hun yn dda. Mae person sydd wedi pwyso ar y llwybr hwn yn cael ei wella'n gyson "trwy ddraen i'r sêr". Dulliau sy'n helpu i strwythuro gweithgareddau ar lwybr hunan-addysg:
- Hunangyfrwymol : siarad â chi eich hun a'u dilyn, trwy atgoffa'n gyson a dilyn cyflawniad - mae hyn yn arwain at ffurfio arfer sefydlog.
- Empathi - tynnu sylw at deimladau pobl eraill, "gweld" eich hun yn lle'r llall - yn helpu i feithrin nodweddion moesol. Gall rhywun o'r teimlad o empathi weld ei hun o'r tu allan, fel y mae pobl o'i gwmpas yn gweld.
- Hunan-orchymyn neu hunan-orfodiad - addysgu'r ewyllys ac yn raddol mae diffyg rhinweddau bwriadol yn cael ei ddileu.
- Hunan - gosb - am beidio â bodloni rheolau a rhwymedigaethau, gosodir cosb, a nodir cyn dybio rhwymedigaethau.
- Hunan feirniadaeth - mae gwrthddweud mewnol yn arwain at waith ar hunan-welliant.
- Mae hunanhyder yn seiliedig ar hunan-barch. Mae arbenigwyr yn argymell eu bod yn adrodd eu troseddau yn uchel, felly mae eu sylw eu hunain yn cael ei ddenu i'r hyn y mae angen ei gyfrifo.
- Hunan-ddadansoddi (hunan-fyfyrio) - mae'n cynnwys hunanreolaeth, cadw dyddiadur, hunan-adroddiad.
Sut i ddechrau hunan-addysg?
Mae hunan-addysg a hunan-addysg y person yn dechrau gyda phlentyndod cynnar yn y broses o godi'r plentyn gan rieni, trwy gymathu normau, rheolau, wrth asesu gweithgareddau plant gan oedolion. Mae'r broses wedi'i lansio'n ymwybodol o'r glasoed. Gall person sydd heb dderbyn sylw dyladwy a datgelu ei botensial yn y teulu ei hun ddatblygu'r holl nodweddion hynny sy'n bwysig iddo.
Mae'r llwybr hunan-addysg yn dechrau gyda chamau bach:
- deall ac ymwybyddiaeth o'r angen am newid yn eich hun;
- Penderfyniad i gymryd camau tuag at hunan-newid;
- cymhelliant mewnol cadarnhaol a chred mewn llwyddiant;
- gosod (rhagnodi) nodau ac amcanion;
- dewis o ddulliau a dulliau.
Y broblem hunan-addysg
Meddygon, athronwyr, meddai meddyliau "meddyliau llachar" y broblem hunan-addysg a hunan-welliant ers y cyfnod hynafol. Mae'r syniad o hunan-addysg yn mynd drwy'r oesoedd drwy'r amser - yn newid y tu hwnt i gydnabyddiaeth, ac eto mae'n cynnwys gwirionedd tragwyddol. Plato, Socrates, Aristotle - y gwaith cyntaf y gallwch chi weld gwerth hunan-wybodaeth ac ymddangosiad person fel person yn y broses o hunan-wella. Mae ar y gymdeithas angen pobl gref, dawnus sydd wedi magu rhinweddau moesol uchel. Mynegir y broblem yn y ffaith y gall person ddewis gwerthoedd ffug, delfrydau a'u dilyn.
Pobl wych yn ymgymryd â hunan-addysg
Mae hunan-addysg pobl enwog yn enghraifft wych o'r goresgyn posib o dynged anodd, amodau amhriodol, afiechyd. Maent i gyd: awduron, artistiaid, athronwyr, cerddorion, penaethiaid mentrau a gwledydd - yn gosod nod i ddod yn llwyddiannus, yn ddefnyddiol a thrwy hunan-addysg llwyddasant i gyflawni llawer.
- Mae Demosthenes yn siaradwr Groeg hynafol. Gorchfygu'n gyson ar araith gref â dafod, llais gwan yn ôl natur, gwreiddio grym yr ysgwydd. Helpodd hunan-addysg Demosthenes i ddod yn siaradwr gwych a siarad yn y llysoedd, dylanwadu ar wleidyddiaeth.
- Peter the Great - "y brenin yn galw ar ei ddwylo" - roedd y rheolwr Rwsia yn hoffi siarad amdano'i hun. Drwy ei enghraifft o hunanddisgyblaeth a thymheru'r cymeriad mewn cyflyrau llym, gosododd esiampl ar gyfer ei bynciau.
- A.P. Daeth Chekhov , awdur Rwsia, ei hun mewn amgylchiadau anodd ar ôl difetha ei deulu, i'r casgliad bod angen tyfu "yr haearn i weithio". Roedd yr awdur o'r farn bod "anrhegrwydd wedi ei eni o'i flaen" a bod hunan-addysg a datblygiad potensial creadigol yn helpu Chekhov i ddigwydd yn y busnes ysgrifennu.
- Franklin Roosevelt yw Llywydd yr Unol Daleithiau. Mae amserlen llym y dydd o'r plentyndod iawn a'r awydd am wybodaeth ddwfn yn elfen gyson o hunan-addysg gydol oes.
- Mae Albert Einstein yn ffisegydd damcaniaethol. Yn ystod ei blentyndod, siaradodd yn wael, o safbwynt athrawon, nodwyd ei fod yn ddifrïol, yn fallais ac yn ddiffyg gallu i ddysgu. Dangosodd y gwyddonydd ddiwydrwydd a diwydrwydd mawr yn y dyfodol. Annibyniaeth meddwl, datblygu talent - hyn oll yw ffrwyth ymdrechion Einstein yn y broses hunan-addysg.
- A.Nevsky, L.N. Tolstoy, L. Beethoven, Yn Vincent. Nid yw Gogh, DF Nash, Frida Kahlo, Mohammed Ali, Stevie Wonder, Mithun Chakraborty, Stephen Hawking, Nico Vuychich yn bell o restr gyflawn o bobl sydd wedi goresgyn difrifoldeb bod, amherffeithrwydd, afiechyd trwy hunan-welliant a hunan-addysg.
Llyfrau am hunan-addysg
Beth yw arwyddocâd hunan-addysg - gellir darllen hyn yn ysgrifau pobl enwog, eu traethodau hunangofiantol:
- VA "Addysg a hunan-addysg". Sukhomlinsky
- LM "Seicoleg Addysg". Zubin
- "Hunan-wybodaeth a hunan-addysg cymeriad" Yu.M.Orlov
- "Y llyfr am bŵer dros eich hun" E.Robbins
- "Cyfreithiau'r enillwyr" B.Shefer
- "Addysg hunan-addysg a nodweddion moesol gweithredol o bobl ifanc" N.F. Yakovleva, M.I. Shilov
- "Bywyd Heb Ffiniau" gan Niko Vuychich