Araith fynegiannol

Gall mynegiant lleferydd fod yn ddiogel yn gyfartal â'i gyfoeth, harddwch byd mewnol dyn. Wedi'r cyfan, mae ehangder ei wybodaeth yn cael ei gynrychioli'n union gan yr eirfa a pha mor fedrus y mae'r unigolyn yn rheoli yn ei areithiau amrywiol cyfuniadau sefydlog, ffigurau arddull, ac ati.

Y dulliau sylfaenol o fynegiant lleferydd

Er mwyn rhoi araith yn lliwgar, llachar, bywiog, yn fwy mynegiannol, cymhwyso'r dulliau canlynol:

  1. Cyfystyron . Mae pawb yn gwybod eu bod yn agos mewn geiriau ystyr (er enghraifft, mae'r interlocutor yn siaradwr). Beth ddylid eu defnyddio? Yn gyntaf oll, fel nad yw'r stori yn debyg i rywbeth fel "olew menyn". Mae cyfystyron yn helpu i osgoi tautoleg yn y naratif, gan roi rhywbeth mwy manwl ar y disgrifiad.
  2. Homonymau . Pryfed priodferwyn a sglein i dorri'r glaswellt. Dyma enghreifftiau byw o'r hyn sy'n homonym (geiriau sy'n wahanol i ystyr, ond yn ysgrifenedig yn cyd-fynd un i un).
  3. Antonymau . Fe'u defnyddir yn achos gwrthwynebiadau: oer - poeth, dicter - llawenydd. Diolch iddynt, mae'r gwrthddywediadau'n cael eu cynrychioli'n well.
  4. Archaisms . Er mwyn rhoi ei araith, defnyddir amddifadedd, nodweddion, ymadroddion neu eiriau penodol, sydd heb eu defnyddio'n hir (cochion, crochets - esgidiau) yn cael eu defnyddio.
  5. Neologiaeth . Maent i'r gwrthwyneb i'r cysyniad blaenorol. Mae'r arloesedd hon nid yn unig yn ychwanegu at fynegiant lleferydd, ond hefyd yn ei gwneud hi'n glir i'r rhyngweithiwr fod yr adroddwr yn cadw at yr amser (er enghraifft, y brand, y ddyfais).
  6. Unedau brawddegol . Maent yn sefydlog mewn cyfansoddiad gan ymadroddion. Ni allant newid trefn geiriau neu geisio newid y strwythur gramadegol. Maent yn cael eu defnyddio fel modd o gynrychioli meddwl (er enghraifft, "pane neu ddiflannu").
  7. Metffor . Mae hwn yn fath o lwybr, sy'n gymhariaeth gyfrinachol â rhywbeth neu rywun (nerfau haearn, person gwyntog).
  8. Cyfarniad . Mae'r ffordd hon o fynegiant lleferydd, yn rhoi mwy o ddelweddau iddo. Yma mae gwrthrychau anhygoel yn troi i fodau byw (y gwynt gwynt, y cymylau yn arnofio).
  9. Hyperbola . Gormod yn ymwybodol o ystyr rhywbeth, harddwch neu hyd yn oed maint (i beidio â gweld can mlynedd, môr dagrau).
  10. Yr eironi . Ble yn ein bywyd heb eironi, un o ddulliau sylfaenol mynegiant lleferydd? Er mwyn peidio â throseddu'r rhyngweithiwr, ond ar yr un pryd dangos ei agwedd tuag at yr hyn a glywodd, a welwyd, caiff y ffug gudd hon ei chymhwyso. Enghraifft fywiog o hyn yw ymadrodd M. Zhvanetsky "Roedd meddygon yn ymladd dros ei bywyd gymaint y gallai hi oroesi."

Mynegiant mynegiant rhyngwladol

Mae'n amlwg ei hun wrth gyflymdra'r hyn a ddywedwyd, a ddosbarthir yn gyflym, yn gyfrwng ac yn araf. Hefyd mewn pŵer llais, lliw llafar, rhythm a straen rhesymegol o'r frawddeg gyfan.

Er mwyn datblygu nid yn unig, ond hefyd i'w wella, dylech ymarfer yr ymarferion canlynol:

  1. Yn ystod enganiad unrhyw ddedfryd, mae'n werth ceisio cyfleu gwahanol deimladau trwy liw goslef (er enghraifft, mae'r haul yn disgleirio ac mae'r holl blant yn hapus).
  2. Cymerwch eich hoff adnod. Yn dibynnu ar ystyr pob ymadrodd, argymhellir newid tempo'r llais, ei uchder.
  3. Darllenwch ddramâu, gweithiau o genres eraill, gan ganolbwyntio ar y copi o'r cymeriadau. Mae angen eu darllen allan, gan ddychmygu eich bod yn sefyll ar y llwyfan yn awr, gan chwarae yn y chwarae o flaen cant o wylwyr.
  4. Ni fydd yn ormodol i ddod o hyd i unrhyw awgrymiadau ac yn eu mynegi gyda'r lliwiau emosiynol mwyaf amrywiol (er enghraifft, a yw hi'n wirioneddol ei fai?).
  5. Roedd yr araith honno'n fynegiannol, mae angen gwylio eich anadlu a'ch geiriad .