Therapi celf mewn kindergarten

Yn ddiweddar, mae mwy a mwy o feithrinfeydd yn cael eu defnyddio yn eu gwaith, y therapi celf a elwir. Yn fwyaf aml, gellir dod o hyd i'r term hwn mewn gerddi preifat a phreifat. O dan y gair hwn deall y gweithgareddau gyda phlant sy'n gysylltiedig ag amrywiaeth o greadigrwydd artistig.

Yn yr erthygl hon byddwn yn sôn am y manteision y gall therapi celf eu cyflwyno i blant mewn plant meithrin, a beth yw methodoleg gweithgareddau o'r fath.

Beth yw manteision ymarferion therapi celf ar gyfer cyn-gynghorwyr?

Mae pob math o ddosbarthiadau celf nid yn unig yn datgelu potensial creadigol y plentyn, ond hefyd yn cyfrannu at ffurfio ei golwg byd cywir. Yn gyffredinol, mae therapi celf yn y DOW wedi'i anelu at ddatblygu rhesymeg, meddwl, cof, dychymyg, lleferydd a sylw.

Yn ogystal, mae dosbarthiadau creadigrwydd rheolaidd yn ffurfio sgiliau rhyngweithio llwyddiannus rhwng plant ac oedolion. Yn ystod yr hyfforddiant, mae'r plentyn yn cael gwared ar straen a straen meddwl, ac mae hefyd yn dysgu bod yn ofalus ac yn canolbwyntio.

Mathau a dulliau o therapi celf

Ceir y mathau canlynol o therapi celf ar gyfer cyn-gynghorwyr:

• isotherapi;
• therapi dawns;
• therapi stori tylwyth teg;
• Therapi cerddoriaeth;
• therapi chwarae.

Yn kindergarten, mae'r holl fathau hyn o therapi celf fel arfer yn cael eu defnyddio yn y cymhleth, sy'n cyfrannu at ddatblygiad llawn a chynhwysfawr plant. Mae'r system gymhleth o therapi celf yn cynnwys dulliau isotherapi, yn enwedig tynnu, modelu plastig, cais, origami. Yn y broses o addysgu'r celfyddydau cain, gall addysgwyr seicoleg astudio'n fanwl fyd mewnol y plentyn a thynnu sylw'r rhieni at unrhyw ymyrraeth.

Yn ogystal, rhoddir pwyslais ar wahân ar ddosbarthiadau dawns a cherddoriaeth, yn ogystal â darllen ffuglen. Mae addysgu plant sy'n defnyddio unrhyw ddulliau o therapi celf bob amser yn digwydd mewn ffurf gêm hwyliog.