Mae'r holl rieni yn breuddwydio bod eu plant yn iach ac yn hapus. Pan fo mamau a thadau cariadus yn canfod bod gan eu lackeys alluoedd am rywbeth, balchder a hapusrwydd, nid oes cyfyngiad. Rydym yn bwriadu gwybod beth yw gallu a pham weithiau rydym yn deall gallu fel gwyriad yn natblygiad meddwl.
Beth yw gallu?
Mae rhai ymchwilwyr yn dweud bod dawnus yn gyfuniad o bethau. Gall ddibynnu arno y cyfle i lwyddo trwy gynnal rhai gweithgareddau. Erbyn y tymor hwn, mae'n arferol deall nad yw'r cymhlethdod mecanyddol o alluoedd, ond yr ansawdd newydd a aned mewn dylanwad ar y cyd a rhyngweithio cydrannau. Mae Cyfuniad yn gyfuniad o alluoedd mewn seicoleg, sy'n galluogi unigolion i gyflawni rhai gweithgareddau yn llwyddiannus.
Nodweddion dawnus
Sut mae mam a dad yn deall bod plentyn galluog yn tyfu i fyny mewn teulu? Beth yw doniau mewn seicoleg a sut mae plant sydd â galluoedd arbennig yn sefyll allan? Mae anhwylderau o'r fath yn wahanol yn hynny:
- Maent yn ymdrechu i lwyddo mewn dysgu ac i gaffael gwybodaeth newydd.
- Gallant weithredu'n annibynnol gyda chymorth y wybodaeth a'r sgiliau a gafwyd o'r blaen.
- Yn gallu asesu'n feirniadol yr hyn sy'n digwydd o gwmpas ac ar yr un pryd yn treiddio i hanfod pethau.
- Maent yn cael eu toddi mewn problemau athronyddol yn ymwneud â hanfod y bydysawd.
- Nid ydynt yn fodlon ag esboniadau arwynebol, hyd yn oed pan fyddant yn ymddangos yn ddigonol i gyfoedion.
- Maent am wella eu hunain a gwneud popeth orau y gallant. Felly, gosodir nodau a phrofiadau uchel, pan nad oes posibilrwydd o'u cyflawni.
- Gallant ganolbwyntio eu sylw yn llwyr, a byddant yn mynd i mewn i broblemau.
Beth yw'r gwahaniaeth rhwng talent a thalent?
A oes gan y teulu blentyn talentog neu ddawnus? Beth, mewn gwirionedd, yw'r talent o ddawn sy'n wahanol i dalent neu dalent - a ydyw'n dalent? Yn gyntaf oll, mae'n bwysig dweud bod talent yn anrheg arbennig gan Dduw. Hynny yw, gyda rhai rhwystrau i unrhyw beth y mae rhywun yn cael ei eni. Gelwir talentau o'r fath fel arfer yn dalent. O ran talent, mae angen datblygu mannau. Mewn geiriau eraill, mae datblygu'ch talent, ei wella a'i weithio arno, gallwch chi lwyddo mewn bywyd a chael eich galw'n berson galluog.
Mathau o ddawn
Mae'n arferol gwahaniaethu rhwng y mathau o ddawnusrwydd a'r nodweddion hyn:
- Dawn ddeallusol - gall gallu'r plentyn ddatgelu mewn gwahanol feysydd. Gall hyn fod yn wybodaeth arbennig mewn mathemateg, llenyddiaeth, ieithoedd.
- Creadigol - mae ffilmiau gyda chyflyrau o'r fath yn tynnu, brodio, dawnsio neu ganu yn well na'i gyfoedion.
- Academaidd - mae gan blant â phecynnau o'r fath allu amlwg i ddysgu. Yn y dyfodol, bydd hyn yn helpu i ddod yn arbenigwr rhagorol.
- Cymdeithasol - y gallu i sefydlu perthynas adeiladol gydag eraill.
- Cerddorol - mae'r plentyn yn dangos galluoedd mewn cerddoriaeth. Mae gan blant o'r fath nodiant cerddorol yn hawdd, maent yn canu'n hyfryd ac yn cael gwrandawiad absoliwt.
- Chwaraeon - mewn plant â mannau chwaraeon yn well na chyfoedion, mae'n troi allan i lwyddo mewn cystadlaethau chwaraeon. Dyma'r gorau mewn dosbarthiadau addysg gorfforol.
- Mathemategol - yma gwelir galluoedd y plentyn wrth ddatrys y problemau mathemategol a'r enghreifftiau anoddaf.
- Ieithyddol - gall plant gyfleu unrhyw wybodaeth yn hawdd gan ddefnyddio'r iaith. Gall neposedy gyda chymhellion o'r fath ddod yn newyddiadurwyr ac awduron yn y dyfodol.
- Llenyddol - mewn llenyddiaeth dda, mae plant dawnus yn dangos eu sgiliau orau. Gallant hwyluso cyfarwyddiadau llenyddol yn hawdd.
Deallusrwydd deallusol
Mae arbenigwyr yn dweud bod dawn ddeallusol yn gyflwr penodol o adnoddau seicolegol preifat, sy'n rhoi cyfle i weithgarwch creadigol. Mae'r gweithgaredd hwn yn gysylltiedig â chreu syniadau newydd, yn ogystal â'r defnydd o ddulliau safonol iawn o ddatrys problemau. Seicolegwyr yn galw'r cysyniad hwn polysemantig. Mae hyn o ganlyniad i feini prawf gwahanol ar y sail y gellir galw person yn dda. Rhennir y mathau hyn o ddawn deallusol:
- Pobl â chudd-wybodaeth uchel.
- Personau â chyflawniad academaidd uchel. Mae hyn yn cynnwys dangosyddion cyflawniad academaidd.
- Pobl â lefel uchel o ddatblygiad o ddisgresiynau gwahanol.
- Personoliaeth gyda pherfformiad academaidd rhagorol wrth berfformio rhai gweithgareddau.
- Personau â llwyddiant deallusol arbennig.
- Personau â galluoedd deallusol uchel.
Dawn greadigol
Yn aml, mae gan famau a dadau gofalgar ddiddordeb mewn a oes gan eu plentyn y gallu i weithio. Dawn greadigol yw personau, a amlygir mewn gwahanol feysydd creadigrwydd - cerddoriaeth, darlunio, canu, brodwaith, coreograffi. Un o'r cyntaf oedd yn gallu datblygu dulliau ar gyfer canfod rhoddion creadigol plant E. Torrance. Fe'u gelwir yn brofion creadigrwydd. Yn ddiweddarach, canfuwyd, gyda'r nod o wireddu personoliaeth mewn creadigrwydd, bod angen cyfuniad o lefelau datblygu meddwl rhesymegol a chreadigol .
Dawn academaidd
Mae pob rhiant yn falch iawn os oes gan eu plentyn ddawn a gallu i unrhyw beth. Un o'u mathau yw dawn academaidd. Mae plant sydd â phethau o'r fath yn fyfyrwyr ardderchog. Rhennir plant hyfed yn grwpiau:
- Plant â galluoedd dysgu sylweddol.
- Gall plant sydd â'r gallu i ddysgu gwybodaeth amlygu eu hunain mewn un maes neu fwy o weithgaredd. Gall fod yn union neu ddynoliaethau.
Dawn gerddorol
Mae arbenigwyr yn cytuno bod gwaddoliad cerddorol yn addysg ansoddol anodd, gan gynnwys galluoedd cerddorol arbennig, cydrannau personol a chreadigol. Erbyn y term hwn, rydym yn golygu achos ar wahân o fwynau cyffredin ac achos cyffredinol mewn perthynas â gwahanol arbenigeddau cerddorol. Un o nodweddion y gallu hwn yw presenoldeb cerddorol, wedi'i fynegi ym mhresenoldeb yr unigolyn i gerddoriaeth ac wedi cynyddu argraffedd ohono.
Dawn gymdeithasol
Yn aml, ystyrir y term dawn arweinyddiaeth gymdeithasol fel gallu eithriadol i sefydlu perthynas aeddfed adeiladol gydag eraill. Mae'n arferol i elfennau unigol gwaddol cymdeithasol:
- dyfarniadau o'r safbwynt moesol;
- galluoedd rheoli.
Mae talent cymdeithasol yn aml yn rhagofyniad ar gyfer llwyddiant mawr mewn rhai ardaloedd. Mae'n awgrymu presenoldeb y gallu i ddeall, empathi, heb broblemau i gyfathrebu ag eraill. Gall meddu ar alluoedd o'r fath yn y dyfodol ddod yn athrawon proffesiynol, seicolegwyr, seicotherapyddion a gweithwyr cymdeithasol hynod broffesiynol iawn.
Dawn chwaraeon
Mae'r cysyniad o ddawnusrwydd ynddo'i hun yn cynnwys is-adran i rai mathau, ymysg pa dalentau chwaraeon. Fe'i deallir fel set o rinweddau naturiol sy'n caniatáu cyrraedd cyrhaeddiad mewn chwaraeon am flynyddoedd lawer o hyfforddiant. Mae'r rhain yn nodweddion cynhenid person, sy'n pennu lefel benodol o'i gyflawniadau. Yn yr achos hwn, gellir ffurfio adneuon yn anwastad. Mae'n bosib arsylwi cyfnodau o ddatblygiadau manwl cyflym ac wedi eu diddymu, ond mae yna blant sydd â chyflymder araf o ran galluoedd.
Gwaddoliadau Mathemategol
Deallir talent talent mewn seicoleg fel achos arbennig o ddawn academaidd. Mae strwythur y cymhellion mathemategol ynddo'i hun yn cynnwys cydrannau o'r fath:
- Cael gwybodaeth fathemategol benodol. Y gallu i ganfod deunydd mathemategol, cwmpas strwythur ffurfiol y broblem.
- Prosesu gwybodaeth fathemategol, y gallu i feddwl yn rhesymegol , yn gyflym ac yn gyffredinol yn gyffredinol.
- Yr angen i storio gwybodaeth fathemategol.
- Yr elfen synthetig gyffredinol. Meddwl fathemategol, blinder bach yn ystod datrys problemau mathemategol.
Gwaddol Ieithyddol
Nid yw pawb yn gwybod beth a elwir yn waddol ieithyddol. Nid dalent ieithyddol yw'r gallu i ddysgu ieithoedd, fel y gallai llawer ohonynt feddwl. Mae gan blant sydd â chymaint o'r fath y gallu i fynegi mynegiant, ac ar yr un pryd, yn ddiddorol, mae'n hygyrch i hysbysu pobl trwy gyfrwng ieithoedd. Yn y dyfodol, gall plant o'r fath ddod yn feirdd, newyddiadurwyr, awduron, ysgrifennwyr copïo. Pan fydd y gallu i argyhoeddi, yna hefyd ddarlithwyr neu bobl gyhoeddus.
Dawnusrwydd llenyddol
Mae gan lawer ddiddordeb mewn pa fathau o ddawn sydd yno. Ymhlith y mwyaf cyffredin mae talent llenyddol. Nodweddir y rhywogaeth hon gan alluoedd amlwg i greu testunau o gyfeiriadedd artistig. Felly, gall plentyn o oedran ifanc fod yn hoff o ysgrifennu cerddi, gyda phleser i ddyfeisio straeon dirgel diddorol y byddai ef ei hun yn cymryd rhan yn hapus. Mae seicolegwyr yn argymell bod rhieni yn cyfrannu'n weithredol at ddatblygu galluoedd o'r fath, yn annog hobïau'r plentyn ac yn cefnogi ei holl ymgymeriadau llenyddol.