Prawf ar gyfer y proffesiwn ar gyfer pobl ifanc

Mae bechgyn a merched yn eu harddegau yn newid yn gyflym iawn eu hadeiladau, eu dewisiadau a'u diddordebau. Heddiw mae'r dyn ifanc yn breuddwydio o fod yn heddwas, ac mae'r diwrnod wedyn yn cael ei argraff arno gan y proffesiwn logisteg. Mae'n anodd iawn dilyn cwrs meddyliau'r glasoed, serch hynny, erbyn graddio, mae'n bwysig sicrhau bod y plentyn yn deall beth yw ei ddiben bywyd ac ym mha faes gweithgaredd y mae'n gallu gweithio orau.

Heddiw, mae sawl ffordd wahanol o benderfynu pa broffesiwn sy'n gweddu i'ch mab neu'ch merch yn fwy nag eraill. Yn ddiau, rhaid i'r plentyn benderfynu drosto'i hun pa gyfeiriad y bydd yn derbyn addysg bellach, ac ym mha faes gweithgaredd y gall gyflawni llwyddiant. Gallwch chi ond helpu eich plant a "gwthio" iddo i'r dewis cywir.

Y ffordd fwyaf syml ac ar yr un pryd â chyfeiriad effeithiol y gwaith cyfarwyddyd gyrfa yw cynnal gwahanol gemau a phrofion sydd wedi'u hanelu at bennu cylch buddiannau'r plentyn a'r proffesiynau sy'n addas iddo. Mae'n bosib trefnu profion tebyg i'ch mab neu ferch gartref, gan nad oes angen presenoldeb unrhyw ddyfeisiau arbennig arnynt. Yn yr erthygl hon byddwn yn eich cyflwyno i rai ohonynt.

Prawf i benderfynu ar y proffesiwn yn y dyfodol ar gyfer plant ysgol J. Holland

Mae'r prawf ar gyfer dewis proffesiwn i bobl ifanc gan J. Holland yn hynod o syml. Gyda'i help ohono, gallwch chi benderfynu pa fath o berson y mae'r schooler yn perthyn iddo, ac ym mha faes gweithgaredd y gall weithio gyda llwyddiant mawr a brwdfrydedd.

Mae holiadur J. Holland yn cynnwys 42 o barau o broffesiynau. Rhaid i'r plentyn sy'n pasio'r prawf, heb betruso, ddewis ym mhob pâr y gwaith sy'n agosach ato. Mae'r rhestr o gwestiynau gan J. Holland fel a ganlyn:

1. Peiriannydd-dechnolegydd (1) neu ddylunydd (2).
2. Peiriannydd trydanol (1) neu swyddog iechyd (3).
3. Coginiwch (1) neu deipio (4).
4. Ffotograffydd (1) neu reolwr siop (5).
5. Drafft (1) neu ddylunydd (6).
6. Athronydd (2) neu seiciatrydd (3).
7. Mae gwyddonydd yn fferyllydd (2) neu'n gyfrifydd (4).
8. Golygydd cyfnodolyn gwyddonol (2) neu atwrnai (5).
9. Ieithydd (2) neu gyfieithydd ffuglen (6).
10. Pediatregydd (3) neu ystadegydd (4).
11. Y pennaeth ar waith allgyrsiol (3) neu gadeirydd pwyllgor undeb llafur (5).
12. Meddyg chwaraeon (3) neu feuilletonydd (6).
13. Notari (4) neu gyflenwad (5).
14. Gweithredwr cyfrifiadur (4) neu cartwnydd (6).
15. Gwleidydd (5) neu awdur (6).
16. Garddwr (1) neu meteorolegydd (2).
17. Mae'r gyrrwr yn drolbusbus (1) neu barafeddyg (3).
18. Peiriannydd electronig (1) neu glerc (4).
19. Peintiwr (1) neu beintiwr metel (6).
20. Biolegydd (2) neu offthalmolegydd (3).
21. Gohebydd teledu (5) neu actor (6).
22. Hydrolegydd (2) neu archwilydd (4).
23. Y zoologydd (2) neu'r prif arbenigwr da byw (5).
24. Mathemategydd (2) neu bensaer (6).
25. Gweithiwr ystafell milis i blant (3) neu'r sawl sy'n cadw'r llyfr (4).
26. Athro (3) neu bennaeth y clwb ar gyfer pobl ifanc yn eu harddegau (5).
27. Addysgwr (3) neu arlunydd cerameg (6).
28. Economegydd (4) neu adran pennaeth (5).
29. Corrector (4) neu feirniad (6).
30. Pennaeth yr economi (5) neu'r arweinydd (6).
31. Gweithredwr radio (1) neu arbenigwr mewn ffiseg niwclear (2).
32. Gwyliwr (1) neu osodwr (4).
33. Fferm Hadronyddydd (1) neu gadeirydd cydweithredol amaethyddol (5).
34. Cutter (1) neu addurnwr (6).
35. Archaeolegydd (2) neu arbenigwr (4).
36. Gweithiwr amgueddfa (2) neu ymgynghorydd (3).
37. Gwyddonydd (2) neu gyfarwyddwr (6).
38. Therapydd lleferydd (3) neu stenograffydd (6).
39. Y meddyg (3) neu'r diplomydd (5).
40. Y copïwr (4) neu'r cyfarwyddwr (5).
41. Mae bardd (6) neu seicolegydd (3).
42. Telemecaneg (1) neu foreman (5).

Sylwch, ar ôl pob enw'r proffesiwn mewn braenau, nodir y ffigwr. Dyma nifer y grŵp y dylai'r ymateb i'r plentyn gael ei briodoli, os dewisodd y maes gweithgaredd hwn. Ar ôl i'r plant yn eu harddegau roi yr holl atebion, mae angen ychwanegu faint o broffesiynau a ddewisir ym mhob categori. Gan ddibynnu ar ba grŵp y mae'r myfyriwr yn dewis y rhan fwyaf o'r gwaith, gallwch ddeall pa faes gweithgaredd y mae wedi'i leoli ynddi:

• gall y dynion a roddodd eu dewis i'r proffesiynau o'r grŵp cyntaf weithio fel peiriannydd, peiriannydd, agronomydd, gyrrwr, yn ogystal â pherfformio unrhyw waith sy'n gysylltiedig â pherfformiad tasgau wedi'u diffinio'n glir;
• mae'r ail grŵp o broffesiynau yn penderfynu ar y dewis o bobl y dylai eu gwaith fod yn gysylltiedig â'r broses feddwl barhaus. Mae hyn, yn gyntaf oll, gwyddonwyr damcaniaethol yn gweithio mewn meysydd megis ffiseg, cemeg, mathemateg, ac yn y blaen;
• nid yw bechgyn a merched sy'n dewis yr atebion gan y trydydd grŵp yn bennaf yn meddwl eu bywyd heb siarad â phobl. Proffesiynau diddorol iddynt - meddygon, athrawon, seicolegwyr, canllawiau;
• mae'r pedwerydd grŵp yn cynnwys clercod swyddfa - llyfrwyr, rheolwyr, clercod, ysgrifenyddion ac yn y blaen;
• Dewisir y proffesiynau o'r pumed grŵp gan y dynion sydd â nodweddion arweinyddiaeth amlwg a galluoedd sefydliadol. O'r rhain, bydd rheolwyr rhagorol, cyfarwyddwyr, cydweithredwyr ar gael;
• Yn olaf, mae'r chweched math yn cynnwys yr holl ddynion a merched ifanc sydd â chreu creadigol amlwg. Mae'r rhain yn actorion, canwyr, dargludwyr, cerddorion a phob gweithiwr proffesiynol o broffesiynau tebyg yn y dyfodol.

Y prawf "Sut i benderfynu ar y dewis o broffesiwn i bobl ifanc yn eu harddegau?" Solomin

Holiadur I.L. Mae Solomin yn seiliedig ar brawf enwog yr Academydd Klimov. Yn ystod y prawf penodol, cynigir nifer o ddatganiadau i'r plentyn dan brawf, pob un y dylai ei arfarnu yn ôl y raddfa ganlynol:

• 0 - ddim o gwbl;
• 1 - efallai felly;
• 2 - mae'n wir;
• 3 - yn iawn iawn.

Mae'r grŵp cyntaf o ddatganiadau yn dechrau gyda'r ymadrodd "Rwyf am ...":

1.1

1. Gweini pobl.
2. I gymryd rhan mewn triniaeth.
3. Addysgwch, addysgu.
4. I amddiffyn hawliau a diogelwch.
5. Rheoli pobl.

1.2

1. Rheoli'r peiriannau.
2. Offer trwsio.
3. Casglu ac addasu offer.
4. Trin deunyddiau, gwneud gwrthrychau a phethau.
5. Cymryd rhan mewn adeiladu.

1.3

1. Golygu testunau a thablau.
2. Gwneud cyfrifiadau a chyfrifiadau.
3. Gwybodaeth am y broses.
4. Gweithio gyda lluniadau, mapiau a siartiau.
5. Derbyn a throsglwyddo signalau a negeseuon.

1.4

1. Cymryd rhan mewn addurno.
2. Lluniwch, cymerwch luniau.
3. Creu gweithiau celf.
4. Perfformio ar y llwyfan.
5. Cuddio, brodio, gwau.

1.5

1. I ofalu am anifeiliaid.
2. Paratoi cynhyrchion.
3. Gweithio yn yr awyr agored.
4. Tyfu llysiau a ffrwythau.
5. Delio â natur.

1.6

1. Gweithiwch gyda'ch dwylo.
2. I wneud penderfyniadau.
3. Atgynhyrchu samplau sydd ar gael, i luosi, i gopïo.
4. Cael canlyniad ymarferol concrit.
5. I wneud syniadau yn wir.

1.7.

1. Gweithiwch eich pen.
2. Gwneud penderfyniadau.
3. Creu samplau newydd.
4. Dadansoddi, astudio, arsylwi, mesur, rheoli.
5. Cynllunio, dylunio, datblygu, model.

Mae'r ail grŵp o gwestiynau'n dechrau gyda'r ymadrodd "Gallaf ...":

2.1

1. Dewch i adnabod pobl newydd.
2. Byddwch yn sensitif ac yn gymwynasgar.
3. Gwrandewch ar bobl.
4. Deall pobl.
5. Mae'n dda siarad a siarad yn gyhoeddus.

2.2

1. Chwilio a datrys problemau.
2. Defnyddiwch offerynnau, peiriannau, mecanweithiau.
3. Deall mewn dyfeisiau technegol.
4. Mae'n ddealladwy i drafod offer.
5. Mae'n dda i lywio yn y gofod.

2.3

1. Byddwch yn canolbwyntio ac yn asidus.
2. Meddwl da yn y meddwl.
3. Trosi gwybodaeth.
4. Gweithredwch gydag arwyddion a symbolau.
5. Chwilio a gosod gwallau.

2.4

1. Creu pethau hardd, blasus.
2. Dysgu mewn llenyddiaeth a chelf.
3. Canu, chwarae offerynnau cerdd.
4. Ysgrifennu barddoniaeth, ysgrifennu straeon.
5. Lluniadu.

2.5

1. Deall anifeiliaid neu blanhigion.
2. Planhigion planhigion neu anifeiliaid.
3. Ymladd clefyd, plâu.
4. Dwyrain mewn ffenomenau naturiol.
5. Gweithio ar y ddaear.

2.6.

1. Dilynwch y cyfarwyddiadau yn gyflym.
2. Dilynwch gyfarwyddiadau yn union.
3. Gweithiwch ar algorithm penodol.
4. Perfformio gwaith anhygoel.
5. Arsylwch y rheolau a'r rheoliadau.

2.7.

1. Creu cyfarwyddiadau newydd a rhoi cyfarwyddiadau.
2. Cymerwch atebion ansafonol.
3. Mae'n hawdd dod o hyd i ffyrdd newydd o ymddwyn.
4. Cymerwch gyfrifoldeb.
5. Trefnu eu gwaith yn annibynnol.

Fel y gwelwch, mae'r datganiadau wedi'u grwpio i 5 grŵp yr un. Yn y grwpiau hyn, mae angen i chi gyfrifo cyfanswm nifer y pwyntiau (bydd bob amser yn yr ystod o 0 i 15) a chymharu'r gwerthoedd hyn gyda'i gilydd. I ddechrau, cymharir y canlyniadau ymhlith grwpiau 1-5, maent yn dynodi'r mathau canlynol:

1. Dyn yn ddyn.
2. Mae dyn yn dechneg.
3. Mae dyn yn system arwyddion.
4. Mae dyn yn ddelwedd artistig.
5. Mae dyn yn natur.

Ar ôl hynny, pennwch pa grŵp sydd â mwy o bwyntiau, yn 6 neu 7. Yn dibynnu ar hyn, gallwch ddarganfod pa fath o broffesiwn y mae'r plentyn yn fwy tueddol - i'r weithrediaeth (grŵp 6) neu greadigol (7). Gan gyfuno'r holl ddangosyddion a geir, gallwch benderfynu ar y rhestr o broffesiynau, y mwyaf addas ar gyfer pob plentyn yn eu harddegau:

• person (1) - proffesiynau gweithredol: asiantau, bydwraig, barman, barman, cynorthwy-ydd cloc, maid, ciosg, nyrs, plismon, gweinydd, derbynnydd archeb, gwerthwr, cofrestrydd, swyddog iechyd, gweithiwr cymdeithasol, parafeddyg, nyrs, anfonydd; creadigol: meddyg, arolygydd staff, rheolwr, methodolegydd addysg cyn-ysgol, athro, seicolegydd, athro, hyfforddwr-athrawes, athro / athrawes, cynghorydd cyfreithiol;
• technegydd (2) - gweithrediaeth: peirianneg awyrennau mewn offerynnau, gwn submachine, arbenigwyr auto, arbenigwyr hedfan, apparatchik, ffitri, cymysgydd asffalt, driller, rholer, gyrrwr, drawer, torrwr, galfanig, noddwr nwy, tinsmith, refueler, sharpener, bricslayer, dyn tân, gof , peirianwyr, peirianwyr, gosodwyr, ymgynnullwyr, mecanydd, cymysgydd, peiriant troellog, trinwyr, gweithredwyr, optegydd, peirianwaith trwsio, mecanydd, ymunwr, technegydd, troiwr, mowldwr, melino, gwneuthurwr gwylio, seamstress, grinder, puncher; creadigol: peirianwyr, profion peirianwyr, arolygwyr, technolegwyr, dylunwyr;
• system arwyddo (3) - gweithredol: gweithgynhyrchu dosing, stensil a bwrdd, ariannwr, tywysydd, cyfansoddwr, argraffydd, gweithredwr ffôn; creadigol: archifydd, archifydd, cyfrifydd, geodesis, diffygosgopydd, prawfyddydd, mathemategydd, roentgenolegydd, didoli, ystadegydd, arbenigwr marchnata, topograffydd, arbenigwr nwyddau, economegydd;
• delwedd artistig (4) - gweithredol: artist, engrafwr, torrwr, mosaig, peiriannydd, gwneuthurwr dodrefn, goleuadwr, trin gwallt, teilwr, cymerwr ffabrig, ffotograffydd; creadigol: pensaer, artist, cerddor, coreograffydd;
• natur (5) - gweithrediaeth: gweithiwr silff, gweithiwr zool, tirluniwr, cŵn tywys, gweithiwr adeiladu gwyrdd; creadigol: ffisegydd, fferyllydd, daearegwr, agronomydd, milfeddyg.

Gan ddefnyddio'r profion hyn a phrofion eraill, gallwch chi ddewis yn hawdd i bob plentyn broffesiwn diddorol y gall ei gynnal.