Gyda dechrau'r dyddiau cynnes cyntaf, mae'r darnau ar gyfer plant ar thema'r gwanwyn yn arbennig o frys, a gasglwyd gan y genhedlaeth ddiwethaf yn nifer fawr iawn. Mae gan lawer ohonynt atebion yr un fath, ond mae ganddynt oblygiadau semantig gwahanol.
Pam mae angen cyfyngiadau arnom am arwyddion gwanwyn i blant?
Yn flaenorol, rhyw 30-40 mlynedd yn ôl, roedd pob plentyn yn gwybod llawer o fau gwanwyn i blant. Roedd y plant yn cael eu haddysgu yn y mater hwn, a'r hoff adloniant yn hamdden oedd unioni'r holl ddulliau anodd o ddatrys.Nid yw darnau am arwyddion gwanwyn ar gyfer plant nid yn unig yn ddiddorol ac yn hwyl, ond hefyd yn ddefnyddiol. Ar ôl gwneud yr ymdrechion mwyaf posibl, mae'r plentyn yn ceisio dyfalu'r dychymyg anhysbys ac ar yr un pryd yn dysgu meddwl yn fawr. Yn ogystal, mae'r dull o gymdeithasau, dychymyg yn cael ei actifadu ac mae'r cof wedi'i hyfforddi'n dda, sydd heb fod yn bwysig iawn ar gyfer oedran cyn ysgol ac ysgol.
Riddles wedi'u rhannu'n syml - i blant, a chymhleth - ar gyfer plant hŷn. Prin y bydd plentyn yn deall sut i ddatrys diddyn (ac y dylai oedolion ei esbonio iddo), mae celf werin yn dod yn agos ac yn ddiddorol iddo, gan ei fod yn effeithio ar y byd o'i gwmpas, sy'n gyfarwydd â'r plentyn.
Yn awr, yn oes technoleg uchel, mae llên gwerin wedi'i anghofio yn annheg. Ond nid yw hyn yn wir, oherwydd ar rai gemau cyfrifiadurol a gwylio cartwnau mae'n amhosib tyfu personoliaeth gytûn. I lenwi'r bwlch presennol mewn addysg, argymhellir astudio posau gwanwyn plant gydag atebion ar eu pennau eu hunain, fel awgrym i oedolion.
Dyma gyfryngau o'r gwanwyn gydag atebion tebyg y gallwch eu cynnig i ddatrys y plant:
Rwy'n agor y blagur mewn dail gwyrdd.
Coed rwy'n gwisgo, rwy'n heu cnydau,
Symudiad llawn, ffoniwch mi (Gwanwyn).
***
Ffoniodd y cylchlythyrau, aeth y coesau i mewn i mewn.
Yn y gogwydden, roedd y mêl cyntaf yn dod.
Pwy fydd yn dweud pwy sy'n gwybod,
Pryd mae hyn yn digwydd? (Yn y Gwanwyn).
***
Roedd yna un gwyn a llwyd, un ifanc werdd. (Gwanwyn).
***
Mae'r eira yn troi'n ddu yn y clirio, mae'r tywydd yn gynhesach bob dydd.
Amser i roi sledge yn y pantri. Beth yw'r amser hwn o'r flwyddyn? (Gwanwyn).
***
Mae hi'n dod â chases a chwedl newydd.
Gwennol hud yn diflannu - yn y goedwig bydd yr haul yn blodeuo. (Gwanwyn)
Yn ychwanegol at y darnau cyflym am Spring-coch, dylai'r plant feddwl am ffenomenau naturiol, preswylwyr coedwigoedd a thywydd. Pan fydd y ffrydiau cyntaf yn ffonio, mae adar mudol yn hedfan - mae'n bryd cyflwyno'r plant i gyfrwng y gwanwyn, a hefyd i ddangos nifer o ffenomenau naturiol yn ymarferol.
Ar gyfer plant bach mae casgliadau arbennig o posau gyda'r atebion sydd ar gael eisoes, ac nid oes angen i'r oedolyn edrych amdanynt yn rhywle un i un - mae popeth yn cael ei gasglu mewn un llyfryn. Yn ogystal, mae gan gyhoeddiadau o'r fath luniau awgrymiadol yn aml, gan ystyried pa blentyn y gallant roi'r ateb cywir yn annibynnol.
Yng nghanol amser y gwanwyn, mae'r sudd yn sychu o'r crwst gwyn eira. (Birch)
***
Yma ar y gangen mae yna dŷ rhywun, dim drysau ynddo, dim ffenestri.
Ond mae'r cywion yn byw yno yn gynnes. Gelwir y tŷ ... (Nest)
***
Mae'r gwynt deheuol deheuol yn chwythu, mae'r haul yn disgleirio erioed.
Mae'r eira yn tyfu yn denau, mae'n oeri, mae'n toddi, mae cribau'r gwddf yn cyrraedd.
Pa fis, pwy sy'n gwybod? (Mawrth).
***
Yn y nos - mae rhew, yn y bore - yn disgyn,
Felly, yn yr iard ... (Ebrill).
***
Ar y goes gwyrdd, bregus, cododd pêl ger y llwybr.
Gwnaeth Veterochek rwystro a gollwng y bêl hon. (Dandelion).
Pan fydd plant yn gwybod llawer o bosau, gallwch chi ymgymryd â nhw yn fath o gystadleuaeth am y cenydd gorau o ddarnau ac am y "dyfalu" gorau. Fel gwobrau ar gyfer y lleoedd cyntaf, gallwch roi afalau, bananas, lollipops neu anrhegion bach i'r ysgolheigion ifanc ar ffurf set o bensiliau, lliwio a llyfrau nodiadau.
Ond nid yw'r dirgelwch yn unig yn hwyl i blant.
Gan gymryd rhan mewn datrys gwrthrychau, mae'r plentyn yn perfformio gymnasteg ar gyfer ei feddwl, ac mae hyn, heb os, yn ddefnyddiol ac yn debyg i ddyfalu posau croesair neu chwarae gwyddbwyll. Fel y gwyddoch, gall pobl sy'n rhoi amser yn rheolaidd i'r dosbarthiadau hyn, yn henaint hynod brofiad o allu ardderchog o ran cof a meddwl.