Methodoleg Nikitin

Datblygodd y pedagogau Elena a Boris Nikitin sawl dull o ddatblygu plant yn gynnar. Yn eu plith, y mwyaf cyffredin yw ciwbiau datblygu arbennig. Dyma'r ciwbiau maint arferol, ac mae'r wynebau wedi'u paentio mewn gwahanol liwiau. Hefyd yn y set mae cardiau chwarae, yn ôl pa blant sy'n cael eu gwahodd i gasglu'r llun neu'r llun hwnnw.

Mae dosbarthiadau a drefnir yn systematig gyda chiwbiau Nikitin yn cyfrannu at ddatblygiad y plentyn o sylw, dychymyg a ffurfio sylwadau gofodol. Yn ystod y gêm, mae'r plentyn yn dysgu systematize, dadansoddi a chyfuno.

Sut i wneud ciwbiau Nikitin ar eich pen eich hun?

Mae set o giwbiau Nikitin yn cael ei werthu mewn siop unrhyw blant, ond gallwch ei wneud eich hun. I wneud hyn, mae angen i chi lawrlwytho'r siartiau ciwb Nikitin a'r cardiau gyda'r tasgau. Yna mae angen eu hargraffu a'u pasio i ysgubo ciwbiau carton sydd wedi'u plygu'n barod. Er mwyn sicrhau nad yw'r lliwiau'n aflonyddwch, dylai'r ciwbiau gael eu lapio â thâp yn y diwedd.

Ymarferion gyda chiwbiau Nikitin

Cyn dechrau ar yr ymarferion gyda'r plant, mae athrawon Nikitin yn argymell dilyn set o reolau:

  1. I ddewis y tasgau ar gyfer y plentyn yn angenrheidiol, symud ymlaen o'r egwyddor o syml i gymhleth, gan roi tasgau hawsaf ar ddechrau'r dosbarthiadau.
  2. Nid oes angen gorfodi'r ymarferion, dylai'r plentyn fod â diddordeb ynddo'i hun. Os nad oes diddordeb, mae angen aros nes ei fod yn dangos ei hun neu gyfrannu ato.
  3. Nid oes angen ymarfer corff yn aml iawn gydag ymarferion plentyn, bydd eu gormodedd yn arwain at golli diddordeb mewn gêm o'r fath.
  4. Gellir rhannu'r holl dasgau yn dri cham. Yn y cyntaf, mae'r plentyn yn casglu darlun a gynigir ar gerdyn neu mewn llyfr. Pan fydd plentyn yn dysgu sut i ymdopi yn hawdd â'r dasg hon, fe'i gwahoddir i feddwl pa siâp y gall y ciwbiau ei chael.

Y dasg olaf a mwyaf anodd i'r plentyn yw'r cais i gasglu lluniau a phatrymau nad ydynt yn y llyfr.

Ym mhob aseiniad, gall rhieni hefyd gymryd rhan wrth helpu'r plentyn. Peidiwch â chyflawni'r dasg iddo, a ni ddylai rhieni roi eu hasesiad eu hunain o weithredoedd plant.

Penderfynwch fod y plentyn wedi tyfu yn eithaf hawdd y gêm: mae cyflawni tasgau'n cymryd llai o amser iddo, mae'n ymdopi â nhw heb unrhyw anawsterau amlwg. Yn yr un modd, mae'r plentyn sydd wedi meistroli'r gêm, yn casglu delweddau y mae'n ei ddyfeisio ei hun.