Yn natblygiad llawn y plentyn, mae addysg gorfforol yn chwarae rôl sylweddol. Gyda chymorth y ffurfiau sylfaenol o addysg gorfforol, datrysir llawer o'r nodau a'r tasgau a osodwyd.
Mae'r ffurf o addysg gorfforol yn system drefnus o ddulliau ac mae'n golygu y caiff ei ddefnyddio yn y broses hyfforddi ar gyfer ffurfio gwybodaeth, sgiliau a galluoedd modur yn gyson.
Dosbarthiad ffurflenni
Mae'n bosib rhannu'r ffurfiau sylfaenol o addysg gorfforol:
- Gwers addysg gorfforol safonol. Ffurf boblogaidd ar gyfer addysgu plant o unrhyw ymarfer corff corfforol oedran. Mae strwythur y wers yn gosod tasgau a nodau penodol.
- Cymhleth o weithgareddau chwaraeon a hamdden. Gallwch chi gynnal gweithgaredd annibynnol, a chynnwys yn llwyddiannus mewn eraill. Mae hwn yn llawer o addysg gorfforol, gemau ar y stryd, cynhesu rhwng y newid gweithgareddau, mesurau tymheru. Cymhwysol am ailadrodd y prif ddeunydd a gwmpesir yn y wers.
- Gweithgaredd annibynnol y plentyn mewn chwaraeon gweithgar, mynychu dosbarthiadau mewn gymnasteg therapiwtig a phroffylactig.
- Mynediad i hamdden egnïol, gemau cyfunol symudol, cymryd rhan mewn rasys rasio, cystadlaethau, teithiau cerdded.
Gellir trefnu ffurflenni gwaith addysg gorfforol mewn unrhyw weithgaredd y plentyn:
- yn y prif sefydliadau addysgol cyffredinol;
- mewn sefydliadau addysg ychwanegol (ysgolion chwaraeon, adrannau);
- mewn lleoliad teuluol.
Mae cymhwyso ffurfiau sylfaenol o addysg gorfforol yn systematig yn helpu i gael canlyniadau yn gyflymach ac yn cyflawni rhai nodau yn natblygiad corfforol plant.