Dirgelwch am y gwanwyn i blant

Yn chwilfrydig yw'r nodwedd nodwedd honno sy'n hanfodol i'r holl fabanod heb eithriad. Mae criwiau sydd â diddordeb mawr i wybod y byd, yn arsylwi ar y digwyddiadau a'r ffenomenau naturiol, yn dysgu sefydlu perthynas achos-effaith ac yn raddol yn ffurfio eu gweledigaeth o'r realiti o gwmpas. Dyna pam, hyd yn oed mewn cyfnod datblygu cynnar, bod angen i rieni ac athrawon "osod sylfaen gadarn," ar y sail y bydd personoliaeth y dyn bach yn tyfu ac yn datblygu. Mae'r rhain yn normau ymddygiadol a rheolau, cariad a pharch i berthnasau a phobl agos, agwedd ofalus tuag at natur a gwybodaeth o'i chyfreithiau. Ac os yw'r "can not" a "can" cyntaf yn cael ei reoleiddio'n glir o fewn perthynas rhyngbersonol y rhieni a'r plentyn, mae cydnabyddiaeth y plant sydd â natur, fel rheol, yn unol â'r safon ar gyfer pob cynllun. Mae'n dechrau yr un ffordd, o'r teithiau cerdded cyntaf, mam straeon ac arsylwadau personol, yna i'r rhigymau proses ddysgu ac, wrth gwrs, mae posau wedi'u cysylltu.

Mae'n ymwneud â chyfraddau plant am y tymhorau, ac yn arbennig am y gwanwyn, byddwn ni'n siarad heddiw.

Pam mae angen posau plant arnom?

Yn ôl yn y gorffennol pell, roedd ein hynafiaid yn defnyddio darnau yn eu hymarfer pedagogaidd. Wedi'r cyfan, mewn gwirionedd, mae cerdd fer mewn ffurf holiadurol yn gyfle unigryw i drefnu proses ddysgu ar ffurf gêm. Datrys cyfryngau, mae plant yn dysgu meddwl, gwrando a chlywed (a gwelwch, pethau gwahanol), i gymharu, dadansoddi'r wybodaeth a dderbyniwyd; datblygu meddwl cyfrifiadurol a haniaethol, cof a sylw. Ar yr un pryd, mae'r plant yn cael pleser mawr o'r broses a bodlonrwydd o'r canlyniad, rhag ofn y canfuwyd yr ateb yn gywir.

Yn ogystal, mae posau'n cyfrannu at ddatblygiad y cyfarpar araith a chynyddu'r eirfa, rhowch syniad o rythm yr araith. Yn fyr, mae cyfryngau yn gyfle unigryw nid yn unig i ategu "bagiau gwybodaeth" y plant, ond hefyd yn cael hwyl.

Cyfyngiadau plant am y gwanwyn

Mae amser gwych o'r flwyddyn yn wanwyn, mae'n dod â llawer o bethau cadarnhaol a chwestiynau newydd i fywyd fidgets bach. Nid yw criwiau yn peidio â synnu gan y newidiadau sy'n digwydd ac yn frysio i gael atebion, ar y cwestiynau y mae ganddynt ddiddordeb ynddynt. Mae'n bryd dod o hyd i help posau gwanwyn i blant, a fydd yn helpu i wneud y broses ddysgu yn fwy disglair a mwy o hwyl, yn ogystal â chyfnerthu'r wybodaeth a gaffaelwyd.

Yn dibynnu ar oedran a nodweddion datblygiadol y plentyn, dewisir cyfryngau am y gwanwyn o gymhlethdod gwahanol: byr neu hir, cyffredin neu rythmig, tua'r gwanwyn neu am ryw amcan penodol y mae'n gysylltiedig â hi.

Felly, bydd y plant lleiaf rhwng 2-3 oed yn dod â phosau gwanwyn plant syml i blant. Er enghraifft:

Mae'r eira yn toddi,

Mae'r ddôl wedi dod yn fyw,

Mae'r diwrnod yn cyrraedd ...

Pryd mae hyn yn digwydd? (Yn y gwanwyn)

*****

Mae Brooks yn rhedeg yn gynt,

Mae'r haul yn disgleirio.

Mae tywydd Sparrow yn hapus:

Yn edrych i ni mis ... (Mawrth)

Os yw'r plentyn yn ei chael hi'n anodd ateb yn syth, peidiwch â rhuthro ef. Ac yntau'n sylweddoli beth yw hanfod y gêm hon, gall rhieni ddangos yn glir: mae fy mam yn dyfalu, ac mae fy nhad yn dyfalu, yna i'r gwrthwyneb. Felly, bydd y plentyn yn deall ar unwaith na fydd yn arafu i ymuno â hwyl mor ddiddorol.

Mae plant hŷn eisoes yn gwybod y prif ffenomenau naturiol, enwau rhai blodau ac adar y gwanwyn, arferion anifeiliaid, ond mae angen iddynt ehangu eu gorwelion, eu geirfa ymhellach, dysgu i feddwl a dadansoddi. Felly, dylai darnau am y gwanwyn ar gyfer plant rhwng 3 a 5 oed fod ychydig yn fwy cymhleth:

Wedi'i gynhesu ychydig -

Y cyntaf, y mwyaf dewr,

yn edrych allan o'r cot eira

Coedwig fach ... (Snowdrop)

*****

Roedd y diwrnod yn llawer hirach,

Llai o amser i gysgu.

Mae Away yn arwain, yn arwain y ffordd,

Ac mae'n mynd ... (Gwanwyn)

*****

Troi blagur,

mewn dail gwyrdd.

Coed rwy'n gwisgo,

Rwy'n heu cnydau,

Mae'r symudiad yn llawn,

maent yn fy ngwneud i mi ... (Gwanwyn)

*****

Troes hir denau,

Uchod mae fflam sgarlaidd.

Ddim yn blanhigyn, ond yn ddisglair -

Mae'n goch llachar ... (Pabi)

*****

Mae dail werdd,

Stalfa dân,

Sarafanchik Melyn -

Mae hyn ... (Dandelion)

Gan feddu ar "bagiau gwybodaeth" trawiadol, gall cynghorwyr eu hunain ddyfalu cyfryngau oedolion. Gellir defnyddio'r nodwedd hon i astudio ymhellach ffenomenau naturiol yn y gwanwyn, datblygu galluoedd creadigol a deffro diddordeb mewn darllen llyfrau. Yn ogystal, dylai "arsenal" rhieni fod yn gyfrwng plant am y gwanwyn gyda lefel gynyddol o gymhlethdod:

Ar y polyn mae'r palas,

Yn y palas - canwr! (The Swallow)

*****

Yn y gaeaf yn y cae,

Yn y gwanwyn rwy'n rhedeg i'r afon. (Eira)

*****

Mae yna goedwig, caeau a mynyddoedd,

Pob dolydd a gerddi.

Mae'n ymladd o gwbl,

Mae hi'n canu gan y dŵr.

"Deffro, deffro!

Canu, chwerthin, gwenwch! "

Mae pibell yn glywadwy ymhell i ffwrdd.

Mae'n deffro pawb i fyny ... (Ebrill)

*****

Mae'n ymddangos bod y parc wedi'i orchuddio â chymylau gwyrdd.

Poplar yn y stondinau gwyrdd a'r derw a'r mapiau.

Yr hyn a agorwyd ar y canghennau ac ym mis Ebrill a ddiddymwyd? (Dail, aren)

*****

Y tu allan, mae hi'n ffonio,

Ac mae hi'n canu: "Mae'r gwanwyn wedi dod!"

Ac eiconau oer,

Wedi troi i mewn i'r triclau hyn! "

Gwrandewch o'r to: "Slap-slap-slap!"

Mae hwn yn lifogydd bach. (Diffygion)

*****

Heddiw dydw i ddim yn prankster,

Oherwydd gwyliau fy mam.

Tynnais bouquet iddi hi.

Rydw i bron i bum mlwydd oed!

Ac dydw i ddim yn rhy ddiog i lanhau.

Dyfalu pa ddiwrnod?

Mae'n dod bob blwyddyn,

Ar gyfer arweinydd gwanwyn. (Mawrth 8, Diwrnod Rhyngwladol y Menywod)

*****

Ar y ffenestr mae hi yn y potiau,

Mae tomatos a blodau.

Dim ond y gwanwyn sydd wedi dechrau,

Ac mae hi eisoes yn wyrdd! (Hadau)