O'r enedigaeth, mae natur yn gwarantu dyn â llygaid, clustiau a derbynyddion cyffyrddol. Mae hyn oll yn caniatáu i'r plentyn o oedran ifanc i sefydlu cysylltiad agos â'r byd y tu allan. Mae'r organau hyn yn rhan ymylol y dadansoddwyr, y mae eu canolfan yn yr ymennydd. Felly, addysg synhwyraidd plant oedran cyn oedran yw'r elfen bwysicaf o ddatblygiad. Yn union yr oedran cyn-ysgol, yn ôl llawer o addysgwyr a seicolegwyr plant, yw "oedran euraidd" addysg synhwyraidd.
Datblygu galluoedd synhwyraidd plant cyn-ysgol
Ar gyfer datblygiad cytûn eich plentyn, yn ogystal â maethiad da, gweithgaredd corfforol digonol a chariad rhiant anferth, mae'n angenrheidiol iawn i ddatblygu galluoedd synhwyraidd. Mae plant oedran cyn-ysgol, synhwyrau a'r ymennydd wedi'u datblygu'n ddigonol i feistroli'r math hwn o wybodaeth. Fel unrhyw system addysgol arall, mae gan theori datblygiad synhwyraidd ei dasgau a'i ddulliau ei hun. Gadewch i ni edrych yn agosach arnynt.
1. Tasgau addysg synhwyraidd plant cyn-ysgol.
- helpu'r plentyn i ddatblygu ei alluoedd synhwyraidd: gweledol, clywedol, cyffyrddol;
- ffurfio cysyniad o'r fath fel system gyfeirio, sy'n cynnwys y lliwiau, siapiau a meintiau sylfaenol (mawr, canolig, bach);
- i addysgu i gymhwyso gwybodaeth theori yn ymarferol.
2. Dulliau addysg synhwyraidd plant ysgol.
- yn denu sylw'r plentyn. Gwneir hyn gyda chymorth paent, plasticine, dylunydd. Rydym yn cynnig rhywbeth i'r plentyn wneud, i wneud yn ddall, i dynnu ar y model arfaethedig;
- Dylid gwneud plant addysgu gan ddefnyddio termau syml sy'n dangos yn glir ystyr teimlad arbennig;
- creu amodau ffafriol ar gyfer cymhwyso'r wybodaeth a gaffaelwyd yn barhaus.
Datblygu sensitifrwydd synhwyraidd plant cyn-ysgol
Mae sensitifrwydd synhwyraidd yn gallu person i ganfod ysgogiadau o'r byd y tu allan, eu prosesu, a'u dehongli'n gywir. Mae'n cynnwys ymdeimlad o gyffwrdd, golwg a gwrandawiad. Hynny yw, gyda datblygiad sensitifrwydd synhwyraidd plant cyn-ysgol rhaid ystyried y tair cydran.
Mae'r addysg synhwyraidd gorau yn cael ei roi trwy gemau synhwyraidd ar gyfer cyn-gynghorwyr. Rydyn ni'n dod â'ch sylw at y gemau canlynol a fydd yn helpu i ddod â nodiadau amrywiaeth a chreadigrwydd i'ch bywyd, yn ogystal â bod yn ddefnyddiol iawn i'ch plentyn.
Ceisiwch ddefnyddio cyn lleied â phosibl o sylwadau ac esboniadau yn ystod y gêm - dangoswch well i'r plentyn yn ymarferol yr hyn y mae angen iddo ei wneud, ac yna gofynnwch i'w ailadrodd drosoch chi. Po fwyaf y bydd plentyn yn cyffwrdd, gwylio a phlygu teganau o wahanol liwiau a siapiau, yn gyflymach bydd ganddo ddiagram yn ei ben a fydd yn ei helpu i bennu paramedrau'r gwrthrych a chyfrannu at ddatblygiad trylwyr o alluoedd synhwyraidd plant cyn-ysgol. Ac nid oes angen cofio'r enwau a'r diffiniadau ar unwaith. Mae llawer mwy pwysig yn natblygiad syniadau a dychymyg.
Wrth gwrs, ar gyfer pob oedran mae tasgau y gall y plentyn eu cyflawni:
- Yn y flwyddyn gyntaf o fywyd - rhowch deganau gwahanol o wahanol faint, lliwiau a siapiau i'r plentyn. Bydd hyn yn helpu i baratoi'r tir ar gyfer datblygiad pellach.
- Yn yr ail flwyddyn, mae gan y plentyn ddiddordeb mewn gemau cyfatebol, er enghraifft, taro'r bêl yn y twll, rhowch y bêl yn y bwced, a'r ciwb i'r twll sgwâr.
Yn y lle cyntaf, bydd y plentyn yn ymddwyn yn reddfol, gan ei fod o ddiddordeb yn y fan a'r lle mae diflannu'r tegan sy'n mynd trwy'r twll. Yn raddol, bydd yn dechrau deall pa dwll y mae tegan yn ei gyfateb. Pan fydd y babi'n dod yn ddiddorol, ewch i deganau llai a siapiau cymhleth. - Yn y drydedd flwyddyn o fywyd, mae gwybodaeth wedi'i phennu - gall plentyn grwpio gwrthrychau, gan arwain at ganlyniad diddorol - llun, mosaig, darlun o fau.
Yn gynharach y byddwch yn dechrau delio â datblygiad synhwyraidd preschooler, y mwyaf dangosol fydd ei ganlyniadau.