Wrth gwrs, nid yw rhieni'n pryderu llai ar eu mamau am y newidiadau sydd i ddod, ond nid yw eu gweithredoedd a'u hymddygiad bob amser yn cyfrannu at hwyluso'r broses. Heddiw byddwn yn sôn am ba mor hir y mae'n ei gymryd a sut i hwyluso addasiad y plentyn i feithrinfa, yn ogystal â llais rhai argymhellion cyffredinol seicolegydd.
Cyngor Seicolegydd ar addasiad y plentyn mewn kindergarten
Mae'r ffordd o fyw a sefydlwyd fel arfer o friwsion yn cwympio cyn ein llygaid. Yn ddiau, i blentyn mae newidiadau o'r fath yn straen, felly nid yw'n werth gobeithio y bydd y plentyn yn hapus ac yn parhau i ofalu am addysgwyr yn ddiweddar nad ydynt yn gyfarwydd. Y dasg o famau a thadau nawr yw addasu eich hun i hwyliau cadarnhaol, i fod yn amyneddgar, ac i baratoi a chyflwyno'r plentyn i'r arloesi i'r eithaf. Yn dilyn cyngor seicolegydd bod addasiad y plentyn yn y kindergarten yn gyflym ac yn ddi-boen, mae angen i rieni:
- ymlaen llaw, mae tua 2-3 mis yn dechrau cynnal sgyrsiau am y kindergarten, gallwch ddarllen straeon gwych am ymweld â'r kindergarten, weithiau cerdded yn ei diriogaeth, chwarae straeon yn ystod gemau chwarae rôl;
- siaradwch am y kindergarten ac addysgwyr ym mhresenoldeb y babi yn unig yn bositif. Mewn unrhyw achos, allwch chi roi eich pryder, er enghraifft, am ansawdd maeth neu gymhwysedd yr athro / athrawes.
- tua mis cyn dechrau'r ymweliad, mae angen adolygu amserlen ddyddiol y briwsion a'i ddwyn yn nes at yr ardd.
O ran plant bach sydd eisoes wedi dechrau mynychu sefydliadau addysgol cyn-ysgol, mae cyngor i rieni ar sut i hwyluso addasiad y plentyn i feithrinfa fel a ganlyn:
- Yn gyntaf ni ddylech adael mochyn yn yr ardd am fwy na 2 awr;
- ar benwythnosau, mae angen cadw at y gyfundrefn a sefydlwyd yn y DOW;
- i roi'r gwenynod i'r gwely yn gynnar yn y nos, er mwyn osgoi problemau wrth ddeffro yn y bore;
- ar ôl ymweld â'r kindergarten, dylai fod â diddordeb mewn sut mae'r plentyn wedi mynd drwy'r dydd, yn pwysleisio mwy ar yr agweddau cadarnhaol;
- yn y broses o addasu, mae rhieni yn fwy teyrngar i faglodion y babi - maent yn aml yn cael eu hachosi gan orsaf y system nerfol;
- yn ei amser hamdden i dalu mwy o sylw i'r mân, i ddangos cariad a thynerwch;
- eithrio gorlwytho emosiynol;
- creu awyrgylch tawel a heddychlon yn y cartref;
- dylai rhieni aros yn dawel ac yn hyderus wrth ffarwelio, mae'r plentyn yn "yn darllen" ansicrwydd a phryder yn gyflym, felly mae ei bryder yn codi;
- wrth rannu, mae angen dynodi'r plentyn yn glir yr amser pan fydd mam neu dad yn dod ar ei ôl, felly bydd yn teimlo'n dwyll;
- mae'n well meddwl am eich defod ffarwel, ac ar ôl hynny gallwch chi adael yn ddiogel;
- i dawelu'r plentyn, ac ysgogi ynddo'r sicrwydd y bydd ei fam yn ei gymryd, gallwch chi golli'r sefyllfa yn ystod gemau chwarae neu i ddod o hyd i stori stori dylwyth teg.
Wrth gwrs, ym mhob addasiad plant yn digwydd mewn gwahanol ffyrdd, ac mae ei hyd hefyd yn amrywio, ond gyda dull cymwys, gall rhieni wneud y broses hon ddim mor straen ac yn hir.