Corner arbrofi yn y grŵp iau

Mae cornel yr arbrofi yn y DOW yn elfen bwysig o'r broses addysgol. Mae ei thasgau'n cynnwys datblygu sylwadau sylfaenol gwyddoniaeth naturiol o blant bach, yn ogystal â ffurfio sgiliau arsylwi, gwybyddiaeth weithredol. Os caiff ei ddylunio'n gywir, yna bydd y plant yn y grŵp iau yn dod yn fwy chwilfrydig hyd yn oed, yn dysgu meddwl (dadansoddi, cymharu, cyffredinoli, dosbarthu), deall sut i archwilio unrhyw bwnc yn gynhwysfawr. Gyda'i offer, mae angen cydymffurfio â gofynion diogelwch bywyd, yn ogystal ag iechyd plant, yn ogystal ag egwyddorion digonolrwydd a hygyrchedd y cyflwyniad. Ystyriwch sut i gynllunio cornel o arbrofi yn y grŵp iau.

Deunydd ar gyfer dylunio'r gornel arbrawf

Bydd hyn yn gofyn am bopeth all fod o ddiddordeb i blant oedran cyn-ysgol iau. Gall y rhain fod yn eitemau na ellir eu gweld ym mywyd bob dydd, deunyddiau diddorol, offer. Dylai unrhyw ddeunydd wedi'i ailgylchu, sydd, fodd bynnag, fod yn ddiogel, yn berffaith. Mae hyn yn rhagofyniad. Ar werth hefyd mae yna dempledi arbennig ar gyfer offer y lle a roddir yn y grw p, stondinau , elfennau addurno.

Cynnwys y gornel arbrofol yn y PIC

Yn y fan honno, mae angen gwahaniaethu:

• lle i arddangos arddangosfeydd, pob eitem ddiddorol (gall y rhain fod yn gregyn, plu, cerrig);
• bydd y lle y bydd y dyfeisiau'n cael ei storio yn angenrheidiol ar gyfer gweithredu gyda gwrthrychau (er enghraifft, punch a phapur) neu gael gwerth annibynnol (yr hen ffôn, er enghraifft);
• lle y gallwch chi gynnal arbrofion;
• Y lle y bydd deunyddiau heb strwythur yn cael eu rhoi (tywod, llif llif, polystyren, sglodion o'r fath).

Felly, gallwn siarad am argaeledd elfen ddidctig, ysgogol, yn ogystal â chydran offer.