Y dull o René Gilles

Datblygwyd techneg René Gilles yn y 50au hwyr yn y ganrif ddiwethaf ac mae'n caniatáu profi plant rhwng 4 a 12 oed mewn amryw o ffyrdd. Mae hwn yn gyfle gwych i archwilio a chyfeiriadedd cymdeithasol y plentyn, a'i agwedd at y teulu, a hyd yn oed nodweddu ei ymddygiad. Yn ogystal, mae methodoleg ragamcanol René Gilles yn eich galluogi i gael gwybodaeth mor ddwfn, a bydd y defnydd ohono'n eich galluogi i ddylanwadu ar berthynas y plentyn â rhywbeth.

Dechneg René Gilles - disgrifiad

At ei gilydd, mae 42 o dasgau yn y fethodoleg, yn eu plith mwy na hanner - gyda lluniau. Dylai'r plentyn ateb cwestiynau, dewis lle yn y llun neu benderfynu ei ymddygiad mewn sefyllfa benodol. Yn ystod y prawf, gallwch ofyn yn ofalus i gwestiynau'r plentyn i egluro ei safbwynt.

O ganlyniad i'r prawf, bydd agwedd y plentyn tuag at rieni, brodyr, chwiorydd, perthnasau eraill, addysgwr yn cael ei ddatgelu, yn ogystal â gwahanol nodweddion - cymdeithasedd, chwilfrydedd, awydd am oruchafiaeth a dyhead ar gyfer goruchafiaeth.

Y dull prawf René Gilles

Hysbyswch y tasgau'n araf, ac nid yn frys. Os yw'r plentyn eisoes yn darllen, gallwch ei wahodd i ddarllen y cwestiynau ei hun.

  1. Dyma'r tabl y tu ôl i wahanol bobl yn eistedd. Marcwch y groes lle rydych chi'n eistedd.
  2. Marcwch y groes lle rydych chi'n eistedd.
  3. Marcwch y groes lle rydych chi'n eistedd.
  4. Rhowch ychydig o bobl a'ch hun o amgylch y tabl hwn. Nodwch eu perthynas (tad, mam, brawd, chwaer) neu (ffrind, ffrind, aelod o'r dosbarth).
  5. Dyma'r tabl, y mae ar y pennaeth yn eistedd dyn y gwyddoch chi'n dda. Ble fyddech chi'n eistedd? Pwy yw'r dyn hwn?
  6. Byddwch chi, ynghyd â'ch teulu, yn treulio gwyliau gyda'r perchnogion sydd â thŷ mawr. Mae'ch teulu eisoes wedi meddu ar sawl ystafell. Dewiswch ystafell i chi'ch hun.
  7. Rydych chi'n aros gyda'ch ffrindiau am amser hir. Dynodi ystafell draws gwlad y byddech chi'n ei ddewis (dewisodd) chi.
  8. Unwaith eto, ffrindiau. Nodwch ystafelloedd pobl a'ch ystafell chi.
  9. Penderfynwyd cyflwyno syndod i un person. Ydych chi eisiau gwneud hyn? I bwy? Ac efallai nad ydych chi'n gofalu? Ysgrifennwch isod.
  10. Mae gennych y cyfle i fynd ar wyliau am ychydig ddyddiau, ond lle bynnag y byddwch chi'n mynd yno, dim ond dwy sedd wag sydd ar gael: un i chi, un i chi, y llall i berson arall. Pwy fyddech chi'n ei gymryd gyda chi? Ysgrifennwch isod.
  11. Rydych wedi colli rhywbeth sy'n ddrud iawn. Pwy fyddwch chi'n dweud wrth y cyntaf am y drafferth hwn? Ysgrifennwch isod.
  12. Mae eich dannedd yn brifo, a rhaid i chi fynd i'r deintydd i ymestyn allan y dant sâl. A wnewch chi fynd ar eich pen eich hun? Neu gyda rhywun? Os byddwch chi'n mynd gyda rhywun, yna pwy yw'r person hwn? Ysgrifennu.
  13. Rydych wedi pasio'r arholiad. Pwy fyddwch chi'n dweud y cyntaf am hyn? Ysgrifennwch isod.
  14. Rydych chi allan am dro y tu allan i'r ddinas. Marcwch y groes lle rydych chi.
  15. Taith arall. Nodwch ble rydych chi yma.
  16. Ble'r ydych chi yma?
  17. Nawr yn y ffigwr hwn rhowch ychydig o bobl a'ch hun. Tynnwch neu farciwch gyda chroesau. Arwyddwch sut mae pobl yn hoffi.
  18. Rydych chi a rhai eraill yn cael anrhegion. Rhoddodd rhywun anrheg lawer gwell nag eraill. Pwy hoffech chi ei weld yn ei le? Neu efallai nad ydych chi'n gofalu? Ysgrifennu.
  19. Rydych chi'n mynd ar daith hir, gan fynd ymhell oddi wrth eich perthnasau. Pwy fyddech chi'n ei hoffi am y mwyaf? Ysgrifennwch isod.
  20. Dyma'ch cymrodyr yn mynd am dro. Marcwch y groes lle rydych chi.
  21. Pwy ydych chi'n hoffi chwarae gyda chi: cyfeillion eich oed; yn iau na chi; yn hŷn na chi? Tanlinellwch un ateb posibl.
  22. Mae hwn yn faes chwarae. Marciwch ble rydych chi.
  23. Dyma eich cymrodyr. Maent yn cwyno am reswm anhysbys. Marcwch y groes lle byddwch chi.
  24. Y rhain yw eich cymrodyr sy'n cyndyn yn erbyn rheolau'r gêm. Marciwch ble rydych chi.
  25. Cymerodd cwmnďau yn fwriadol i chi a'ch taro oddi ar eich traed. Beth fyddwch chi'n ei wneud: byddwch chi'n crio; Byddwch yn cwyno i'r athro; byddwch yn ei daro; gwnewch sylw iddo; Allwch chi ddim dweud unrhyw beth? Tanlinellwch un o'r atebion.
  26. Dyma berson sy'n adnabyddus i chi. Mae'n dweud rhywbeth i'r rhai sy'n eistedd ar y cadeiriau. Rydych chi yn eu plith. Marcwch y groes lle rydych chi.
  27. Ydych chi'n helpu Mom i lawer? Ddim yn ddigon? Yn anaml iawn? Tanlinellwch un o'r atebion.
  28. Mae'r bobl hyn yn sefyll o gwmpas y bwrdd, ac mae un ohonynt yn esbonio rhywbeth. Rydych chi ymysg y rhai sy'n gwrando. Marciwch ble rydych chi.
  29. Rydych chi a'ch cymdogion ar daith, mae un fenyw yn esbonio rhywbeth i chi. Marcwch y groes lle rydych chi.
  30. Yn ystod y daith, roedd pawb yn ymgartrefu ar y glaswellt. Marciwch ble rydych chi.
  31. Dyma'r bobl sy'n gwylio perfformiad diddorol. Marcwch y groes lle rydych chi.
  32. Mae hwn yn arddangosfa bwrdd. Marcwch y groes lle rydych chi.
  33. Mae un o'r cymrodyr yn chwerthin arnoch chi. Beth fyddwch chi'n ei wneud: byddwch chi'n crio; shrug eich ysgwyddau; byddwch yn chwerthin arno'ch hun; A wnewch chi ei alw ef, ei guro? Pwysleisiwch un o'r atebion hyn.
  34. Mae un o'r cymrodyr yn chwerthin wrth eich ffrind. Beth fyddwch chi'n ei wneud: byddwch chi'n crio; shrug eich ysgwyddau; byddwch yn chwerthin arno'ch hun; A wnewch chi ei alw ef, ei guro? Pwysleisiwch un o'r atebion hyn.
  35. Cymerodd Cymrad eich pen heb ganiatâd. Beth fyddwch chi'n ei wneud: crio; cwyno; sgrech; ceisiwch ddileu; A wnewch chi ddechrau ei guro? Pwysleisiwch un o'r atebion hyn.
  36. Rydych chi'n chwarae lotto (neu wirwyr, neu gêm arall) ac yn colli ddwywaith yn olynol. Ydych chi'n anhapus? Beth fyddwch chi'n ei wneud: crio; parhau i chwarae; ni fyddwch yn dweud dim; A wnewch chi ddechrau bod yn ddig? Pwysleisiwch un o'r atebion hyn.
  37. Nid yw Tad yn caniatáu ichi fynd am dro. Beth fyddwch chi'n ei wneud: ni fyddwch yn ateb; pwmp i fyny; byddwch yn dechrau crio; protestio; A wnewch chi geisio mynd yn erbyn y gwaharddiad? Pwysleisiwch un o'r atebion hyn.
  38. Nid yw Mom yn gadael i chi fynd am dro. Beth fyddwch chi'n ei wneud: ni fyddwch yn ateb; pwmp i fyny; byddwch yn dechrau crio; protestio; A wnewch chi geisio mynd yn erbyn y gwaharddiad? Pwysleisiwch un o'r atebion hyn.
  39. Aeth yr athro allan a gofynnodd i chi i oruchwylio'r dosbarth. Allwch chi gyflawni'r dasg hon? Ysgrifennwch isod.
  40. Fe aethoch at y ffilmiau gyda'ch teulu. Mae yna lawer o leoedd am ddim yn y sinema. Ble fyddwch chi'n eistedd? Ble fydd y rhai sy'n dod gyda chi yn eistedd?
  41. Mae gan y sinema lawer o seddi gwag. Mae'ch perthnasau eisoes wedi cymryd eu lleoedd. Marcwch y groes lle rydych chi'n eistedd.
  42. Unwaith eto yn y sinema. Ble fyddwch chi'n eistedd?

Dull René Gilles - prosesu canlyniadau

I ddehongli methodoleg René Gilles, mae'n werth edrych ar y bwrdd. Mae 13 newidyn, pob un ohonynt yn raddfa ar wahân. Mae pob un o'r 13 newidyn yn ffurfio graddfa annibynnol. Yn y tabl mae pob graddfa wedi'i farcio, a hefyd nifer o dasgau sy'n nodweddu hyn neu faes bywyd y plentyn yn cael eu cyflwyno.

Mae trin methodoleg René Gilles yn eithaf syml. Os yw'r plentyn yn nodi ei fod yn eistedd wrth ymyl ei fam yn y bwrdd, mae angen ichi wirio graddfa'r agwedd at y fam, os yw'n dewis rhywun o'r perthnasau eraill, felly mae'r arwyddnod wedi'i osod gyferbyn. Fel ar gyfer ei ffrindiau a'r cylch o ddiddordebau, dyma'r dehongliad yn debyg. Yn y pen draw, mae angen i chi gymharu nifer y cwestiynau a nifer y cyfeirnodau yn y ffurflen ateb ac, yn seiliedig ar hyn, gwerthuso eiddo penodol y plentyn.