I gychwyn, gadewch inni gofio sut mae plant yn cael eu dysgu i ddarllen yn eu hiaith frodorol. Ar ôl astudio'r llythrennau, cynigir y babi i wneud sillafau allan ohonynt, ac yn ddiweddarach i blygu'r sillafau hyn yn eiriau. Mae'r dechneg clasurol hon yn helpu i ddysgu'r plentyn sut i ddarllen geiriau Saesneg yn gywir. Ynghyd ag ef, defnyddir dulliau modern eraill hefyd, er enghraifft, darllen geiriau'n llwyr, mewn sawl achos hyd yn oed heb ddarllen y llythyrau yn gyntaf. Yn rhyfedd ddigon, ond weithiau, hyd yn oed, gallwch ddysgu athro ysgol neu fach ysgol i ddarllen yn Saesneg. Fodd bynnag, mae hyn yn berthnasol yn bennaf i blant dawnus gyda chof gweledol ardderchog ac araith ddatblygedig.
Cynllun hyfforddi glasurol
Yn ymarferol, mae dysgu Saesneg yn set o gamau dilyniannol:
- Dysgu'r wyddor. I'r diben hwn, mae cymhorthion gweledol gyda llythrennau a geiriau lle maent yn cwrdd yn fwyaf addas. Gall fod yn giwbiau, llyfrau, posteri. Nod eithaf y cam hwn yw sefydlu cysylltiad clir rhwng ynganiad y llythyr a'i gynrychiolaeth graffig.
- Llythyrau plygu i eiriau elfennol. Gan nad yw llawer o eiriau yn yr iaith Saesneg yn cael eu darllen yn llwyr wrth iddynt gael eu hysgrifennu, mae'n well peidio â'u cyflwyno i'r babi yn ystod y camau cychwynnol. Yn gyntaf oll, mae angen dechrau geiriau monosyllabig, ac mae ei ysgrifennu yn cyfateb i ynganiad. I wneud hyn, gallwch chi ddefnyddio cardiau lliwgar gyda geiriau unigol neu eu hysgrifennu'ch hun ar ddarn o bapur. Mae canlyniadau rhagorol yn rhoi gwersi gyda llyfrau llafar a phosteri, pan gaiff darllen un gair ei gefnogi gan drac sain.
- Darllen testunau elfennol. Yn eu plith, fel rheol, mae yna rai geiriau bob amser ag ynganiad annatod. Felly, mae addysg bellach mewn darllen yn amhosibl heb astudio rheolau gramadeg Saesneg. Diolch i'r wybodaeth hon, bydd y plentyn yn deall yn fuan pam mae pob gair yn cael ei ddarllen fel hyn.
Sut alla i wella fy sgiliau?
I ddysgu plentyn yn gyflym i ddarllen yn Saesneg mewn perffeithrwydd, fel rheol, nid yn unig dilyniant o gamau gweithredu gyda'r newid o'r syml i'r system gymhleth a systematig, ond hefyd mae angen astudiaeth fanwl o rai munudau anodd iawn. Yn gyntaf oll, mae hyn yn ymwneud ag anghysondeb sillafu ac ynganiad.
Yn bwysig iawn yw'r ddealltwriaeth gyffredin o'r hyn a ddarllenwyd. Ni fydd darllen yn unig o werth os na all y plentyn gyfieithu geiriau unigol a'r testun cyfan. Peidiwch â hyd yn oed geisio darllen ar gyfer cyflymder. Yn gyntaf oll, wrth addysgu plentyn, dylai'r sgil briodol ganolbwyntio ar ynganiad.