Stammering in children - achosi a thriniaeth gan y dulliau gorau

Yn aml, mae swnru plant, yr achosion a'r driniaeth yn broblemau gwirioneddol i lawer o deuluoedd, yn aml yn digwydd pan fyddant yn 2-5 oed, pan fydd y lleferydd yn cael ei ffurfio'n weithredol. Mae'r diffyg hwn yn cael ei amlygu yn groes i'r rhythm, tempo, seibiannau anwirfoddol cywir yn ystod y datganiad o feddyliau, ailadrodd synau unigol, sillafau neu lythyrau.

Mae stampio mewn plant yn achosi

Ym mhresenoldeb anhwylderau lleferydd, mae'n bwysig iawn darganfod pam mae'r plentyn yn twyllo, er nad yw hyn mewn llawer o achosion yn hawdd. Yn gyntaf oll, mae'n werth deall nad yw patholeg y cyfarpar lleferydd ei hun yn achosi gwyriad o'r fath, ond gan doriad yn y system nerfol ganolog. Fe'i sefydlwyd bod bechgyn yn dueddol o fod yn ddiffygiol, ac mae tua 1% o oedolion yn dioddef o stiwterio cyson a ddatblygodd yn ystod plentyndod.

Mae dau brif fath o stammering mewn plant, yr achosion a'r driniaeth sydd braidd yn wahanol:

• organig - stammering cyson sy'n gysylltiedig ag atafaelu articulatory;
• swyddogaethol - chwistrellu cylchol neu donnog, lle mae cyhyrau o frysau anadlol, llai aml-leiddiol yn digwydd.

Os dechreuodd y plentyn blino, gallai'r ffactorau canlynol ei ysgogi:

• trawma geni;
• amlygiad i sylweddau gwenwynig yn ystod beichiogrwydd (ysmygu, peryglon galwedigaethol, gwenwyno â nwyon gwenwynig, ac ati);
• heintiau intrauterine;
• hypoxia ffetws ;
• cyflwyno cynamserol;
• clefydau heintus yr ymennydd (enseffalitis, llid yr ymennydd, ac ati);
• trawma pen;
• synnwyr cryf sydyn (oherwydd ymosodiad cwn, ymddygiad annigonol gan rieni, gwylio ffilm arswyd, ac ati);
• baich gwaith gormodol o ddeunydd addysgu o oedran cynnar;
• ailhyfforddi gwael o lawfedd chwith;
• oedi wrth ddatblygu lleferydd oherwydd diffyg cyfathrebu, diffyg sylw;
• newid sydyn yn y sefyllfa arferol gyda gormod o sensitifrwydd y plentyn (symud, symud i sefydliad addysgol arall, ysgaru rhieni, ac ati)
• rhagdybiaeth genetig.

Dechreuodd y plentyn syfrdanu - beth i'w wneud?

Mewn llawer o sefyllfaoedd, mae'r broblem yn diflannu drosto'i hun wrth i'r babi dyfu i fyny, ond nid ydynt yn dibynnu ar lwc a gwastraffu amser gwerthfawr, oherwydd yn gynnar, mae diffygion lleferydd yn fwy hawdd i'w cywiro. Mae hyn yn arbennig o berthnasol i sefyllfaoedd lle mae'r plentyn yn llosgi'n gryf, ynghyd â mwy o blastig, mae yna broblemau mewn addysgu, cyfathrebu, sy'n effeithio ar y datblygiad llawn.

Y stutters plentyn - y mae meddyg yn gwneud cais amdanynt?

Mae meddygon nifer o arbenigeddau yn cynnal archwiliad o blant syfrdanu:

• niwrolegydd - yn helpu i sefydlu ffurf y clefyd, gan neilltuo'r astudiaethau angenrheidiol i asesu cyflwr yr ymennydd a briwsion y system nerfol ganolog (rheoencephalography, electroencephalography, brain MRI, ac ati);
• seicolegydd - yn nodi'r ffactorau emosiynol-seicolegol, trawmatig sy'n achosi y diffyg;
• therapydd lleferydd - trwy brofion arbennig yn pennu natur a maint anhwylderau lleferydd, yn archwilio'r ddyfais lleferydd;
• pediatregydd - yn sefydlu lefel datblygiad corfforol a meddyliol emosiynol y plentyn, yn ogystal â gohebiaeth y nodweddion hyn i'r normau oedran.

Mae pob anamnesis astudiaeth arbenigol, yn darganfod pryd ac o dan ba amgylchiadau a ddigwyddodd stiwterio. Rhaid i glaf bach gael profion gwrandawiad, arholiad o ran lleferydd-gramadegol lleferydd. Mae anhwylderau cysylltiedig yn cael eu nodi, ac efallai y bydd angen diagnosteg cymhleth yr organeb. Yn ogystal, mae'n ofynnol i wybod sut mae'r plentyn ei hun yn cyfeirio at ei wyriad.

A yw'n bosibl gwella tywallt mewn plentyn?

Ar ôl darganfod bod y stutters plentyn, ni allwch ohirio ateb y broblem, dylech ddechrau triniaeth nes bod y diffyg yn cael ei gryfhau. Peidiwch â defnyddio hunan-driniaeth, tk. Heb ddiffinio'r math o anhwylder lleferydd a ffactorau ysgogol, gall un waethygu'r sefyllfa yn unig. Mae gan rieni sydd â phlentyn sofruddio, mae angen i chi greu eu rheolau cyfathrebu eu hunain gydag ef, cywiro'r ffordd o fyw, eu hymddygiad, er mwyn creu yr amodau mwyaf cyfforddus i'r babi wella. Dyma'r prif argymhellion:

• cadw trefn ddyddiol, diet, cysgu a gorffwys;
• cynnal hinsawdd tawel yn y teulu;
• ffensio'r plentyn rhag ymroddiad corfforol cryf, ffactorau straen;
• gwahardd gemau cyfrifiadurol, gwylio teledu yn aml;
• Ni allwch feirniadu plentyn am anganiad amhriodol, addasu ei araith, chwerthin, ac ati;
• Wrth siarad gyda'r plentyn, mae angen i chi wylio eich araith eich hun, na ddylai fod yn gyflym, yn glir, yn dawel;
• Rhaid i'r babi fod mor aml â phosib yn nhîm y plant.

Trin stiwterio mewn plant

Mae sut i drin stiwterio mewn plant a chan ba ystyr, yn cael ei bennu'n unigol ym mhob achos penodol. Yn aml, mae stiwterio mewn plant, yr achosion a'r driniaeth yn wahanol, yn gofyn am ymagwedd integredig gyda thechnegau meddyginiaethol, gweithdrefnau ffisiotherapi, ymarferion therapi lleferydd, arferion seicotherapiwtig, rhaglenni cyfrifiaduron arbennig, ac ati.

Gymnasteg resbiradol gyda stwfftio mewn plant - ymarferion

Pan fydd y plentyn yn pwyso, beth i'w wneud, bydd y meddyg yn dweud ar ôl sefydlu'r achosion a'r llwybrau cysylltiedig. Yn aml, y lloerennau argyhoeddiadau lleferydd yw gwendid y cyhyrau diaphragmig ac anadlu amhriodol, ar gyfer addasu pa ymarferion anadlu arbennig sy'n cael eu defnyddio wrth syfrdanu plant. Mae'r cymhleth a berfformir yn helpu i roi'r anadl, gwella'r cyflenwad gwaed i'r ymennydd.

Gadewch i ni ystyried rhai mwy o ymarferion:

1. Yn sefyll gyda'ch dwylo i lawr, blygu ymlaen, gan wneud eich cefn rownd a phenwch i lawr. Ar ddiwedd y llethr gwnewch anadl swnllyd, codwch ac exhale.
2. Yn sefyll yn syth, rhowch eich breichiau yn y penelinoedd a'u disgyn i lawr, ac agorwch eich palmant i fyny. Yn yr anadlu, gwasgu'r palmwydd i mewn i ddwrnau, heb gludo ar esgyrn swn.
3. Sefyll syth, troedfedd ysgafn ar wahân. Tiltwch eich pen i'r chwith, yna i'r dde, gan bwyso'ch clust i'ch ysgwydd ac anadlu ar yr un pryd. Gwyliwch yn syth.

Gwersi ar gyfer plant stwffio

Mae addasu mewn plant yn hawdd i'w addasu gan dechnegau logorithmig, gan gynnwys:

• ymlacio cyhyrau;
• ymarferion articulatory;
• canu;
• gêm ar offerynnau cerdd syml.

Yn ogystal, mae'n ddefnyddiol dysgu rhigymau gyda rhythm clir, twistiau tafod, gan wneud storïau ar gyfres o luniau. Mae'r holl ddosbarthiadau yn cael eu cynnal mewn ffordd braf, mewn awyrgylch cyfeillgar dibynadwy. Mae technegau ar gyfer cael gwared â stwffio yn cynnwys rheoleidd-dra dosbarthiadau, cymhlethdod graddol tasgau.

Tylino gyda stwfftio mewn plant

Wrth ddatrys y broblem hon, mae meddygon yn argymell eich bod yn tylino'r cyllell yr ysgwydd a'r ardal y coler i ymlacio, i gael gwared â sgannau. Cynhelir sesiynau bedair gwaith y flwyddyn, cyrsiau o weithdrefnau 10-12. Ar ôl perfformio'r cwrs cyntaf o dylino gydag arbenigwr a meistroli'r prif dechnegau tylino, mae hi'n bosibl trin tyllau mewn plant yn y cartref ymhellach. Manteision a dwyn tylino pwyntiau gydag effaith ar y pwyntiau gweithredol yn ardal yr wyneb a'r cefn.

Triniaeth gyffuriau ar gyfer stiwterio mewn plant

Gan ddiffinio sut i wella stammering plentyn yn erbyn cefndir o patholeg yr ymennydd difrifol neu anhwylderau meddwl difrifol, mae meddygon yn rhagnodi meddyginiaethau. Gall y rhain fod yn baratoadau'r grwpiau canlynol:

• tranquilizers (Mebikar);
• anticonvulsant (Phenibut, Epileptal);
• antispasmodics ( Midokalm , Amizil);
• nootropig ( Actovegin , Piracetam);
• lliniaru (darn o fawnrian, llysiau'r fam).