Nid oedd rhai rhieni yn ffrindiau yn eu hamser gyda gwahanol bosau ac nid oes ganddynt gof da iawn . Oherwydd, ar gyfer help, mae casgliadau o bosau i blant am yr haf gydag atebion parod, na allwch eu cofio, ond eu darllen ar adegau. Er enghraifft, ar ôl glaw neu gasglu aeron, bydd ychydig o bosau o'r fath a fydd yn caniatįu atgyweirio yng nghof y plentyn yr hyn a welodd:
Ysgafn gyntaf,
Y tu ôl i sblash crackling.
Y tu ôl i'r crackle shine. (Stormydd storm)
***
Bydd pawb, rwy'n credu, yn darganfod,
Os bydd yn ymweld â'r cae,
Mae'r blodyn glas hwn,
Mae pawb yn gwybod ... (Vasilek)
***
Dau chwiorydd:
Mae'r haf yn wyrdd.
Erbyn y cwymp, coch, y du arall. (Currant)
Dirgelwch am yr haf i gyn-gynghorwyr
Mae darnau haf, yn gyntaf oll, yn gyfeiriad at nodweddion ffenomenau naturiol sy'n nodweddiadol ar gyfer y tymor hwn. Eisoes o'r oedran meithrin yn yr ieuengaf, mae'r plant yn dyfalu'n hawdd yr atebion i'r rhai mwyaf syml ohonynt. Ond os nad yw'r babi yn gweithio, yna dasg y rhieni yw awgrymu sut i feddwl yn gywir er mwyn darganfod yr ateb hir-ddisgwyliedig.
Mae dysgu plentyn i gymharu popeth y mae'n ei weld gyda llinellau rhyming yn dasg anodd, ond nid yw'n llai diddorol. Yn y dyfodol, bydd gweithgareddau o'r fath, a gynhelir nad ydynt ar y ddesg ac nad ydynt dan orfodaeth, yn cael eu gohirio yn y cof ac yn gweithredu'n dda ar gyfer gwybodaeth yr ysgol.
Mae plant yn dysgu gwahaniaethu camomile o blodyn corn, tywydd glawog o heulog, yn cael gwybodaeth sylfaenol am y byd o gwmpas. Mae'r gallu, trwy wahanol arwyddion i ddysgu am amser y flwyddyn, yn ddefnyddiol i blant sydd eisoes yn yr ystafell ddosbarth mewn kindergarten.
Yn yr haf yn yr ardd - ffres, gwyrdd,
Ac yn y gaeaf yn y seler maent yn gryf, yn hallt. (Ciwcymbr)
***
Mae'n melyn ac yn llifo'n rhydd
Yn y cwrt mae llawer wedi'i pilsio i fyny.
Os ydych chi eisiau - gallwch chi gymryd
Mae mor hwyl i chwarae gydag ef. (Tywod)
***
Nid llyfr, ond gyda dail. (Bresych)
***
Ochr gron, ochr melyn,
Yn eistedd ar wely buntings.
Fe'i gwreiddiwyd i'r llawr yn galed.
Beth yw hyn? ... (Turnip)
***
Rownd, rhwd, rwy'n tyfu ar gangen.
Rwyf wrth fy modd yr oedolion a phlant bach. (Apple)
***
Yn yr haf, dim ond chwerthin yw eira!
Yn llifo drwy'r ddinas.
Pam nad yw'n toddi? (Poplar fluff)
***
Peidiwch â'i rwydweithio,
Ac nid rhwyd.
Dal pysgod ar y bachyn. (Rod Pysgota)
***
Mae ef, swing a gwely,
Mae'n dda gorwedd arno, mae hi yn yr ardd neu yn y goedwig,
Gwisgo'r canopi. (Hammock)
***
-Lyubit-does-not-love, -
Mae Natasha yn ceisio dyfalu.
Beth sydd yn ei dwylo?
Chamomile ... (Chamomile)
***
Yr amser hir ddisgwyliedig!
Mae Detlora yn croesawu: "Hooray!"
Pa fath o lawenydd yw hyn?
Yr oedd ... (Haf)
Riddles am yr haf i blant ysgol
Nid yw erudiad plant ysgol, sy'n rhan annatod o'r broses ddysgu, yn codi o unman. Y canlyniad yw casglu gwybodaeth o wahanol feysydd ym mywyd y plentyn a'r byd o'i gwmpas. Mae darnau haf wedi'u cynllunio nid yn unig i blant ifanc, ond ar gyfer plant ysgol, ac gyda'u hatebion, mae'r plant fel arfer yn ymdopi heb anhawster.
Felly, yn hŷn y daw'r plentyn, y mwyaf cymhleth y mae'n rhaid i'r darnau fod. Fe fydd ef ei hun yn ei chael hi'n fwy diddorol edrych am atebion mwy cymhleth, meddwl ychydig, a theimlo fel enillydd mewn brwydr gyda thasgau rhesymegol, math o ddarnau.
Mae popeth arall yn gyfle gwych i gael hwyl gyda ffrindiau. Wedi'r cyfan, gellir eu hystyried, yn eistedd yn y cwrt ar fainc, neu eu defnyddio fel swydd gystadleuaeth ar wyliau haf neu ben-blwydd.
Ddim yn fflachlor, ond mae'n disgleirio.
Ddim yn dân, ond mae'n llosgi'n galed. (Yr Haul)
***
Ac nid yw ef yn anifail nac yn aderyn.
Mae'r trwyn fel siarad.
Bydd yn eistedd - mae'n dawel. Clies - squeaks. (Mosgitos)
***
Dim moduron, ond swnllyd. Ddim yn beilot, ond yn hedfan.
Ddim yn nadro, ond yn plymio. (Wasps)
***
Yn gynnes ar adegau
Mae pawb yn ei gweld hi, ond nid ydynt yn clywed.
Mae pawb yn clywed, ond nid ydynt yn gweld. (Thunder a mellt)
***
Nid ydych chi'n fy nghyffwrdd -
Byddaf yn eich llosgi heb dân. (Nettles)
***
Y misoedd hyn-frodyr
Mae pawb yr un fath, hyd yn oed gormod.
A'r gwres, a'r glaw, a'u henwau. (Mehefin a Gorffennaf)