Yn aml iawn, mae'r sefyllfa hon yn rhoi rhieni ifanc mewn stupor. Nid yw Mom a Dad yn gwybod sut i ymddwyn gyda phlant sy'n tyfu, ac yn gwaethygu'r sefyllfa ymhellach trwy eu gweithredoedd anghywir. Yn yr erthygl hon, byddwn yn dweud wrthych pam mae gwrthdaro yn y teulu rhwng rhieni a phlant, a sut y gellir eu datrys.
Achosion gwrthdaro rhwng rhieni a phlant
Yn hollol, mae'r holl wrthdaro rhwng y bobl agosaf yn deillio o gamddealltwriaeth. Mae plentyn bach, heb gyrraedd bron i 2-3 blynedd, yn dechrau sylweddoli ei hun fel person ar wahân ac yn ceisio profi gyda'i holl rym y gall wneud ei benderfyniadau ei hun a pherfformio camau gweithredu heb gymorth ei fam. Ar yr un pryd mae'n ymddangos nad yw bob amser, sy'n aml yn achosi anfodlonrwydd gan y rhieni.
Yn y glasoed, mae gan blant broblem debyg. Mae pobl ifanc a merched eisiau gwahanu eu hunain oddi wrth eu rhieni cyn gynted ag y bo modd, sy'n dal i ystyried plentyn bach yn blentyn. Yn ogystal, mae mam a dad yn rhy angerddol am eu gwaith ac yn rhoi digon o amser i'w hilifod, sydd yn y dyfodol hefyd yn aml yn arwain at gynddeiliaid teulu a sgandalau.
Mae'r mwyafrif o seicolegwyr proffesiynol yn nodi'r achosion canlynol o wrthdaro rhwng rhieni a phlant:
- nodweddion oedran, neu argyfyngau seicolegol;
- diffyg sylw neu hyperope gan rieni;
- ymosodol gormodol y ddwy ochr, anfodlonrwydd i wrando ar y rhyngweithiwr;
- peidio â derbyn barn y blaid sy'n gwrthwynebu;
- anghysondeb barn ar fywyd, sy'n dod yn arbennig o amlwg yn y glasoed;
- blinder gormodol o rieni, "troi" yn y gwaith a materion eraill nad ydynt yn gysylltiedig â bywyd y plentyn.
Wrth gwrs, gall fod yn anodd iawn dod allan o'r sefyllfa hon. Yn enwedig yn yr achos pan fo rhieni a phlant yn cymryd rhan yn y gwrthdaro, a phobl eraill, er enghraifft, nainiau. Yn aml iawn yn y sefyllfa hon, mae awdurdod y fam a'r tad yng ngolwg eu mab neu ferch yn cael ei leihau'n sylweddol, ac o ganlyniad mae'n amhosibl cyflawni nodau addysgol penodol.
Er gwaethaf hyn, mae angen i rieni ifanc geisio datrys y gwrthdaro cyn gynted ā phosib. I wneud hyn, mae angen i chi barhau mor dawel â phosib, dysgu sut i wrando ar eich plentyn a chymryd golwg agos iawn ar ei sefyllfa, safbwyntiau a chwaeth ei fywyd.
Mewn sefyllfaoedd anodd, pan fydd pob ymdrech i rieni i sefydlu perthynas â'u plentyn yn methu, gall un droi at seicolegydd proffesiynol a fydd yn helpu i greu microhinsawdd ffafriol yn y teulu a dod o hyd i iaith gyffredin ar gyfer y ddwy ochr wrthwynebol.
Yn ogystal â hyn, mae angen rhoi sylw arbennig i atal seiclo o wrthdaro rhwng rhieni a phlant, oherwydd mae unrhyw anghysondeb a chamddealltwriaeth yn llawer haws i'w atal na chywiro yn y dyfodol.
- cynnydd cyson yn lefel datblygiad rhieni, astudiaeth o nodweddion oedran y plentyn;
- ffurfio hobïau teuluol ar y cyd;
- rhannu cyfrifoldebau yn y cartref rhwng mam, tad a phlant sy'n tyfu;
- adeiladu safle clir wrth fagwi'r babi;
- cyfathrebu gorfodol oedolion gyda'r plentyn, yn gyfarwydd â'i fyd mewnol.