Datblygu gemau gyda'u dwylo eu hunain

Wrth gerdded heibio'r silffoedd gyda nwyddau plant, mae llygaid yn rhedeg i fyny - mae popeth mor brydferth - ond mae'n werth llawer. Ac os na wnewch chi arbed arian ar ddillad a bwyd, gellir gwneud gemau sy'n datblygu plant gyda'u dwylo eu hunain.

Rhannu lluniau (posau)

Er enghraifft, gallwch chi wneud y gêm ei hun, datblygu meddwl rhesymegol a sgiliau modur mân - gan wneud posau gyda'ch dwylo eich hun. Mae angen 2 gerdyn post tebyg arnom, mae'n well bod y plentyn yn eu dewis eu hunain. Ar gefn y cerdyn post, tynnwch linell pensil, gan rannu'r cerdyn post mewn sawl rhan. Yna torrwch y llun ar hyd y llinellau, cymysgwch y darnau ac awgrymwch y plentyn i adfer y llun. A bydd yr ail gerdyn post yn gweithredu fel model.

Blwch Post

Gellir gwneud fersiwn gartref o'r gêm ddatblygiadol hon, M. Montessori, eich hun hefyd. Mae arnom angen: blwch o dan yr esgidiau neu gynhwysydd plastig, cyllell sydyn ar gyfer papur, tâp gludiog, pensil a gwrthrychau gwahanol siapiau.

  1. Tynnwch y ffigurau 3-4 gorchudd - cylch, triongl, sgwâr, petryal a'u torri gyda chyllell.
  2. Mae'r clawr ar gau, ac os oes angen, byddwn yn gosod tâp gludiog, fel bod yn amhosibl dileu'r clawr yn ystod y gêm.
  3. Rydym yn cymryd eitemau y gellir eu gwthio i'r tyllau hyn, er enghraifft coiliau edau, blychau cyfatebol, peli, ac ati.
  4. I'r plentyn i chwarae'n fwy o hwyl, rydym yn gludo gwrthrychau a blwch â phapur lliw.

Ac yn awr rydym yn cynnig y plentyn i roi'r eitemau yn y blwch gyda chymorth tyllau yn y clawr (coil mewn bocsys cylch, cylch mewn petryal). Mae'r gêm hon yn helpu i ddatblygu meddwl rhesymegol a meistroli ffurf gwrthrychau.

Llyfr clustog

Mae yna lawer o gemau sy'n datblygu plant, a wneir ar ffurf rygiau neu lyfrau, a gellir gwneud rhai ohonynt eu hunain hefyd. Cuddiwch lyfr clustog i'ch plentyn, yn ogystal, mae llyfr o'r fath yn troi yn feddal, mae'n amhosib cael anaf, ac os yw'n mynd yn fudr - gall bob amser gael ei olchi. Felly, i wneud y peth hwn, mae arnom angen: sintepon, deunydd o wahanol liwiau a gweadau, mae'n ddymunol bod yna ddarnau o ffabrig gyda delweddau doniol o flodau ac anifeiliaid. Os nad yw hyn yn wir, gallwch chi wneud ffigurau o'r ffabrig mwyaf aml-liw neu brynu thermo-applications.

  1. Fe wnaethom dorri dau betryal union yr un fath â ffabrig monofonig ac yn rhyngddynt, rydym yn gosod sintepon ac rydym yn gwnïo, dyma dudalen gyntaf ein llyfr.
  2. Ar bob tudalen rydym yn gwnio appliqués wedi'i dorri o ddarnau o frethyn o liwiau gwahanol yr haul, blodau, ffrwythau, ac ati. Gellir gwneud rhai o'r ffigurau mewn print, yn rhywle rydym yn gwnio botymau a bwâu wedi'u lliwio. Gallwch chi wneud rhai ffigurau, glöynnod byw a ffrwythau ar Velcro fel bod y plentyn yn gallu eu dal yn eu dwylo, ond mae'n well cywiro ffigurau o'r fath ar rhubanau hir neu fand rwber i'r llyfr fel na fyddant yn colli.
  3. Pan fydd yr holl dudalennau'n barod, gwnewch orchudd. Plygwch yr holl dudalennau at ei gilydd a mesurwch gyfanswm y trwch, ychwanegu at y rhif hwn 1 cm arall. Ynglŷn â llawer mwy o dudalennau mae angen i chi wneud gorchudd y llyfr. Rydym yn paratoi'r clawr, yn ogystal â'r tudalennau, e.e. fe wnaethom dorri 2 betryal o'r ffabrig a chwiltio'r sintepon.
  4. Yr ydym yn gludo tudalennau i'r gorchudd gorffenedig. Mae ymyl y dudalen wedi'i gwnïo i ganol y clawr. Mae'r gorchudd ar y tu allan hefyd wedi'i addurno gyda gwahanol ffigyrau a llythyrau o'r deunydd. Mae'r llyfr yn barod.

Lliw gêm bwrdd

Mae'r gêm hon yn datblygu canfyddiad lliw, yn helpu i gofio enwau lliwiau, yn datblygu sylw a chof.

I wneud y gêm hon, mae angen 2 daflen o gardbord, papur lliw, siswrn, glud, pen pen a rheolwr ffelt.

  1. Rhannwch daflenni o gardbord yn 12 sgwâr.
  2. Torrwch y papur lliw 24 (2 o bob lliw) sgwariau llai.
  3. Nawr rydym yn gludo'r papur lliw ar y cardbord, o ganlyniad cewch 2 daflen o gardbord gyda'r un set o liwiau.
  4. Rydym yn torri un daflen o gardbord yn sgwariau, ac mae'r ail yn cael ei adael fel cae chwarae.
  5. Rydym yn cynnig y plentyn i chwarae - trefnu cardiau lliw ar ddalen cardbord, fel bod lliwiau'r cerdyn a'r cae chwarae yn cyd-fynd.

Mae datblygu gemau i'w gwneud gyda'u dwylo eu hunain yn hawdd, ac nid ydynt yn rhy debyg i'w cydweithwyr ffatri, y prif beth yw'r amser rydych chi'n ei wario gyda'ch plentyn.