Bydd pob rhiant yn dweud wrthych fod ei blentyn yn cael ei ddisodli yn ystod ail flwyddyn ei fywyd. Mae'r plentyn yn dechrau bod yn orlawn dros ddiffygion, taflu teganau, trefnu "cynyrchiadau theatrig" ar y stryd. Yn ystod y cyfnod hwn nid yw'r plentyn yn gwrando o gwbl ac mae llawer yn dechrau dileu hyn ar gyfer difetha , gan edrych am y euog. Gadewch i ni weld pam nad yw'r plentyn yn ufuddhau i'w fam, a ph'un ai hi yw'r bai am hyn.
Pam nad yw'r plentyn yn ufuddhau?
Nid yw bob amser yn blentyn mewn 2 flynedd yn ufuddhau i'w ewyllys. Mae dechrau clefyd neu awyrgylch anffafriol mewn cartref weithiau'n effeithio ar gyflwr seicolegol y plentyn. Cofiwch na all system nerfol y cynllun dwy flynedd ymateb eto am amser hir. Oherwydd nad ydych chi'n ei berswadio i eistedd yn dawel neu ganolbwyntio mwy na phum munud. A gall pwysau gormodol ysgogi anhwylderau ymddygiadol a gall y plentyn fod yn anniddig. Cyn i chi benderfynu gwneud y plentyn yn ufuddhau, byddwch yn amyneddgar ac peidiwch â phwyso, bydd hyn ond yn cymhlethu'r sefyllfa.
Fel rheol, "mae'r system yn methu" mewn dau achos: mae'r plentyn yn cael ei orfodi i wneud pethau nad yw'n hoffi, neu wahardd rhai pethau. Mae'n hollol normal nad yw plentyn yn gwrando am 2 flynedd ac yn ceisio protestio. Y ffaith yw ei fod eisoes wedi dod yn gyfarwydd â'r gair "na" ar y cam hwn ac yn dysgu ei chymhwyso'n annibynnol.
Yr ail reswm nad yw plentyn bach yn ufuddhau, yn aml mae gwahaniaethau yn addysg rhieni a mam-gu. Mae mam a dad yn ceisio arsylwi llym, a thad-cu a mamau yn caniatáu popeth. Ac yn union yn ddwy oed, mae'r mochyn eisoes yn deall yn glir y sefyllfa ac yn dechrau ei ddefnyddio.
Sut i wneud y plentyn yn ufuddhau?
O dan y gair "grym" mae angen deall rheolau ymddygiad y rhieni eu hunain, ond nid y dulliau pwysau ar y babi. Sut i ymddwyn os na fydd y plentyn yn ufuddhau mewn 2 flynedd?
- I ddechrau, dylech benderfynu'n fanwl gywir am y rhesymau pam nad yw'r plentyn yn ufuddhau. Os yw'n iach ac yn y cartref "tywydd da", yna dechreuwch chwilio am yr ymagwedd gywir. Yn gyntaf, rhowch y cyfle iddo stopio ei faglu ar ei ben ei hun. Fel rheol, am yr ail a'r trydydd tro ar ôl y sgwrs, mae'r plant yn dechrau ufuddhau'n raddol.
- Os ydych wedi addo cosb benodol, mae angen ei gyflawni. Ond dylid ei wneud yn dawel, gan esbonio'r rheswm i'r plentyn. Trafod gydag ef yn y diwedd ei ymddygiad a'i ganlyniadau. Mae hyd yn oed y plant mwyaf anghysbell ar ôl ychydig yn peidio â phrofi oedolion am gryfder, os ydynt yn gwybod ymlaen llaw am y canlyniad.
- Mae'n digwydd nad yw'r plentyn yn ufuddhau yn y kindergarten. Dyma ddau opsiwn ar gyfer datblygu digwyddiadau. Mae'n rhaid i chi ddeall mai straen yw hwn a'r cyfnod o addasu ar gyfer briwsion, fel bod cymhellion a phrotestiadau yn y cwpl cyntaf yn eithaf normal. Yn waeth, os na all yr athro / athrawes ddarganfod ymagwedd at eich plentyn. Yn y sefyllfa hon, mae'n rhaid i chi fonitro'r broses yn gyson ac yn y cartref, yn anymwthiol ceisio ceisio ei weledigaeth o'r sefyllfa o'r babi.