Pam mae plant yn brathu eu hoelion?

Mae'n digwydd bod plant o oedran ysgol gynradd yn dioddef o arfer gwael - gan guro eu hoelion. Yn ôl yr ystadegau, mae disgyblion o 7 i 10 oed yn fwy tebygol o ddioddef o hyn. Er bod yr arfer hwn yn gyffredin ymysg plant cyn-ysgol a hyd yn oed oedolion.

Pa ganlyniadau a all fod os yw plentyn yn torri ewinedd yn ei fraich?

• Yn gyntaf, o hyn ar y bysedd mae'n ymddangos bod burri a chlwyfau, sy'n gaeth ac yn agored i germau, hyd yn oed yn achosi cymhlethdod;
• Yn ail, ynghyd â dwylo ac ewinedd aflan, baw, firysau pathogenig all fynd i geg y plentyn, gall hefyd ysgogi ymddangosiad mwydod;
• drydedd, ewinedd wedi'u gnawed - mae'n hyll ac yn anfodlon.

Gadewch i ni feddwl pam mae plant yn brathu eu hoelion ar eu dwylo, ac yn ystyried y prif resymau dros hyn:

1. Y rheswm mwyaf cyffredin yw seicolegol :

• gall plentyn blygu ei goesau rhag ansicrwydd yn ei alluoedd. Mae hyn yn esbonio pam y mae'r arfer hwn yn effeithio ar y rhan fwyaf o blant, gan ddechrau gyda'r oedran ysgol, pan fydd asesiadau'n dechrau, mae angen i chi barhau i fyny ar bynciau, diwallu disgwyliadau athrawon a rhieni, ac ati;
• gall pryder, hyd yn oed ymosodol a dicter fod yn achos ewinedd nibbled. Gall teimladau o'r fath godi os oes gan y teulu sefyllfa emosiynol amser: mae rhieni'n aml yn cwympo, yn rhy fach o blant, yn aml yn defnyddio cosb gorfforol at ddibenion addysgol, ac ati; os oes problemau wrth gyfathrebu â chyfoedion; os yw'r plentyn wedi cynyddu gwrthddywediadau mewnol, ac ati;

Felly, er mwyn penderfynu sut i fwydo'r arfer hwn, mae'n rhaid i chi ddeall yn gyntaf pam mae plant yn brathu eu hoelion ar eu dwylo. Wedi hynny, gallwch benderfynu ar gamau pellach.

Beth os yw'r babi yn clymu ar yr ewinedd?

1. Dylech ddweud nad yw'n werth amser beirniadu a gwneud sylwadau yn gyson, ni fydd yn helpu. Mae angen i chi fod yn amyneddgar.
2. Os yw achos arfer gwael yn seicolegol, yna mae'r gwaith hiraf i'w wneud, gan fod angen deall pa gwestiwn sy'n amharu ar y plentyn, pa emosiynau sy'n ei achosi a sut i'w gywiro. Weithiau mae'n rhaid i mi droi at therapydd hyd yn oed.
3. Os yw hwn yn broblem ffisiolegol, yna mae angen disodli'r arfer o dorri'r ewinedd gydag un arall - gofalu amdanynt. Gadewch i'r plentyn gael ffeil ewinedd gydag ef bob tro. Gall y ferch gynnig i wneud ewinedd a'u diogelu.
4. Os nad yw'r plentyn hyd yn oed yn sylwi ar unwaith eto, gan dynnu bysedd yn ei geg, gallwch ddod o hyd i signalau arbennig a fydd yn hysbys i chi yn unig. Er enghraifft, fe wnewch chi chwistrellu cyn gynted ag y byddwch yn sylwi ar yr ymddygiad priodol, neu crafu eich trwyn, neu strôc eich plentyn ar y cefn.

Mewn unrhyw achos, mae'n bwysig tynnu sylw'r plentyn at y ffaith bod yr arfer hwn yn niweidiol i iechyd. Dangoswch fod yr ewinedd wedi eu torri'n edrych yn flin.